内容正文:
8.3 同底数幂的除法
1.整数指数幂的运算课时训练
苏科版 七年级下
第八章 幂的运算
1.整数指数幂运算的“两点注意”(1)运算顺序:先乘方,再
乘除,最后加减.(2)运算结果:要把幂指数化为正整数.
2.利用整数指数幂解决实际问题的三个步骤(1)根据实际问题
列出带有整数指数幂的式子.(2)根据整数指数幂的运算性质
进行运算.(3)得出实际问题的答案.
知识点1 整数指数幂的运算法则
1.[2023·营口]下列计算结果正确的是( B )
A.a3·a3=2a3 B.8a2-5a2=3a2
C.a8÷a2=a4 D.(-3a2)3=-9a6
B
2.[2023·徐州]下列运算正确的是( B )
A.a2·a3=a6 B.a4÷a2=a2
C.(a3)2=a5 D.2a2+3a2=5a4
B
3.[2023·聊城改编]下列运算正确的是( D )
A.(-3xy)2=3x2y2
B.3x2+4x2=7x4
C.a-2=-a2
D.(-a3)4÷(-a4)3=-1
D
知识点2 整数指数幂的运算应用
4.[2023·南充]比较大小:2-2 30.(填“>”“=”或
“<”)
【点拨】
因为2-2==,30=1,<1,
所以2-2<30.
<
5. [新考法 逆向思维法]若102a=25,则10-a等于( A )
A. B.- C. D.
【点拨】
因为102a=25=52,所以(10a)2=52.
所以10a=5(-5舍去).
所以10-a=(10a)-1=5-1=.
A
6. [新考法 阅读定义法]定义一种新的运算:如果a≠0,则
有a▲b=a-2+ab+|-b|,那么▲2的值是( B )
A.-3 B.5 C.- D.
【点拨】
因为a▲b=a-2+ab+|-b|,所以▲2=
+×2+|-2|=-1+2=4-1+2=5.
B
易错点 忽视零指数幂和负整数指数幂同时成立的条件
而出错
7.若(2x+4)0+2(9-3x)-7有意义,求x应满足的条件.
【解】由题意得2x+4≠0且9-3x≠0,
即x≠-2且x≠3.
利用整数指数幂的运算性质计算
8.(母题:教材P59习题T4) 计算:
(1)(3-1-1)0-2-3+(-3)2-;
(2)(-3a4)2-a·a3·a4-a10÷a2.
【解】原式=1-+9-4=5.
原式=9a8-a·a3·a4-a10÷a2=9a8-a8-a8=7a8.
利用阅读材料探究特殊式子的运算规律
9. [新考法 类比计算法]阅读下面的材料:
求1+2-1+2-2+…+2-2 024的值.
解:设S=1+2-1+2-2+…+2-2 024, ①
则2S=2+1+2-1+…+2-2 023, ②
②-①,得S=2-2-2 024.
所以原式=2-2-2 024.
请你仿此计算:
(1)1+3-1+3-2+…+3-2 024;
【解】设M=1+3-1+3-2+…+3-2 024,①
则3M=3+1+3-1+…+3-2 023,②
②-①,得2M=3-3-2 024,所以M=.
所以原式=.
【解】设N=1+3-1+3-2+…+3-n,①
则3N=3+1+3-1+…+3-n+1,②
②-①,得2N=3-3-n,所以N=.
所以原式=.
(2)1+3-1+3-2+…+3-n.
2.含负整数指数幂的科学记数法
课时训练
苏科版 七年级下
第八章 幂的运算
1.用科学记数法表示数:(1)当|N|>1时,N=a×10n,其
中1≤|a|<10,n的取值为N的整数位数减1;(2)当|
N|<1时, N=a×10-n,其中1≤|a|<10, n的取值为
N中左边起第一个非零数字前0的个数.
2.利用科学记数法表示实际生活中的数时,注意不能漏
掉单位.
知识点1 科学记数法在数学中的应用
1.把0.081 3写成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式,则a为
( D )
A.1 B.-2
C.0.813 D.8.13
D
2.[2023·绥化]纳米是非常小的长度单位,1 nm=
0.000 000 001 m,把0.000 000 001用科学记数法表示为( A )
A.1×10-9 B.1×10-8
C.1×108 D.1×109
A
3.计算3.8×107-3.7×107,结果用科学记数法表示为( D )
A.0.1×107 B.0.1×106
C.1×107 D.1×106
D
知识点2 科学记数法在实际生活中的应用
4. [2023·日照 情境题 科技创新]芯片内部有数以亿计的晶
体管,为了追求更高质量的芯片