4.1自然界的电现象课件-2023-2024学年华东师大版八年级下册科学

4.1 自然界的电现象 华师大版科学八年级下册 目 录 01 静电现象 02 大气中的放电现象 03 课堂练习 这些现象都和什么有关? 其实电就存在于我们周围，存在于包括人类在内的一切生命体里，存在于组成物质的分子、离子、原子内部。 闪电人类最早认识的电现象。 生活中你遇到过哪些电现象? 冬天脱毛衣的时候，有时候会有电火花，你遇到过吗? 干燥的天气，你不小心触碰到别人，有时候会感觉被电了一下，这又是为什么? 静电现象 第一部分 思考： 1.吸管一开始靠近纸屑能吸引纸屑吗？为什么？ 2.我们是如何摩擦吸管的？来回还是单向？ 3.为什么摩擦后的吸管可以吸引纸屑？ 思考： 1.为什么会发生静电章鱼现象？ 2.为什么同样是摩擦起电，静电章鱼中塑料丝相互排斥，吸管和纸屑相互吸引？ 静电章鱼中塑料丝和塑料管均被毛巾摩擦，带同种电荷，故相互排斥。 吸管吸纸屑中被干布摩擦的吸管和纸屑带异种电荷，故相互吸引。 两种电荷 自然界中只存在两种电荷。规定丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 电荷。 正 负 电荷间的相互作用 同种电荷相互 ，异种电荷相互 。 排斥 吸引 静电现象 摩擦后的物体能吸引或排斥轻小物体，这种现象称为静电现象。 带静电的物体可以吸引或排斥轻小物体，聚集于物体上的电荷，叫静电。 梳过头发的塑料梳子吸引小纸片。 用锯条锯开泡沫塑料块锯条上沾有许多泡沫颗粒 用摩擦的方法使两个不同的物体带电的现象。 摩擦起电 为什么两种不同物体相互摩擦后会使它们带电呢？ 这与原子核对电子的束缚能力有关。 核外电子（-） 原子核（+） 通常情况下原子中的正、负电荷数是相等的,所以原子呈电中性对外不显现电性。 束缚能力弱 当两物体摩擦时 束缚能力强 因失去电子而带正电 因得到电子而带负电 摩擦起电的实质 摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，使两个物体带上了等量的异种电荷。得到电子的物体带 电，失去电子的物体 电。摩擦起电的实质是 ，电荷总量没有发生改变，电荷是始终守恒的。 负 正 电荷的转移 除用摩擦的方法使物体带电外还可采用什么方法使物体带电？ 这个人头发为什么会这样？ 接触起电 将带电体和不带电体相互接触后使不带电的物体带电的方法。 接触起电的实质 通过电荷的转移使物体带同种电荷。 起电机工作时能使电荷集中到球壳表面，女孩与其接触而带电。她的长发由于带上了同种电荷,相互排斥而扬起 静电防止和利用 油罐车在运输过程中，因为油的不断流动，与大地绝缘的油筒内壁发生长时间的摩擦产生大量的电荷积聚，一定条件下会引起火花放电容易酿成火灾。在车架底部安装一根与地面接触的铁链，这些积聚的电荷能通过铁链导入大地。 静电复印机是利用静电正、负电荷能互相吸引的原理制成的。 阅读P57-58视窗：静电复印机，了解复印的五个步骤。 静电防止和利用 静电除尘 静电喷漆 避雷针 雷电到底是如何产生的？避雷针又是什么原理？ 大气中的放电现象 第二部分 火花放电 在大气压或高气压下的一种 放电形式，因发电通道似火花而得名。 当连续摇动起电机的手柄时，两带电球之间出现发光又发声的现象，这种现象叫做火花放电。 气体 火花放电实质上是等量的正、负电荷发生剧烈的电中和现象（等量的正、负电荷相互抵消），同时还伴随着发光和发声。 雷电的原理 当给有尖锐顶端的导体通电时，尖端会有“电风”吹出。 尖端放电 导体的 电荷特别密集，尖端附近的电场特别强，就会发生尖端放电。 尖端 ①指由于带电导体上的电荷分布不均匀，在其尖端特别集中，电荷从尖端处逐渐释放与空气中的异种电荷发生电中和的现象。 ②特点：尖端放电是比较缓慢的局部电中和现象。 避雷针的原理 火花放电和尖端放电 （1）它们都是大气中常见的气体放电现象。 （2）放电现象的实质：大气中两种电荷的中和现象。 （3）火花放电是一种 的电中和现象（如闪电）；尖端放电是一种 的电中和现象（如避雷针）。 剧烈 缓慢 生物电 电鲼的头部两侧能够产生强大电流将附近的猎物击昏或电死 鲨鱼能检测附近鱼类活动所产生的微弱电流 心电图：人体大约每一秒钟就有一个微弱的电脉冲传遍心肌，以触发、控制心跳 课堂练习 第三部分 1．下列现象中，不属于摩擦起电的是( ) A．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声 B．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松 C．吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来 D．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物 C 2．夏季乌云滚滚且常伴有雷电发生，这是因为( ) A．乌云滚动摩擦生热 B．乌云释放出积蓄的太阳能 C．带