内容正文:
第十单元 酸和碱 单元训练
一、选择题
1.以下是一些身边常见物质的近似pH,其中显碱性的是( )
A.苹果汁:3~4 B.厕所清洁剂:1~2
C.酱油:4~5 D.炉具清洁剂:12~13
2.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是( )
A. 都含有氧分子
B. 都含有2个氧原子
C. 都含有氧元素
D. 都是氧化物
3.物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是( )
A.生石灰 B.氯化钠 C.氢氧化钠 D.浓盐酸
4.下面是某同学进行酸的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是
A.在生锈的铁钉中加入稀盐酸,溶液由无色变成黄色
B.在AgNO3溶液中加入稀盐酸,有白色沉淀生成
C.将稀盐酸滴加到镁条中,产生大量气泡
D.在稀盐酸中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成
5.下列物质间的转化不能一步实现的是( )
A.CO2→H2O B.Fe→FeC13 C.AgNO3→Ag D.A1→A12O3
6.如图所示实验,将稀盐酸滴到含有酚酞试液的氢氧化钠溶液中,直至最终烧杯内溶液呈现无色.则下列说法正确的是( )
A.酚酞使氢氧化钠溶液变红色
B.溶液中所有物质均以离子形式存在
C.烧杯内显示无色,说明溶液中一定存在大量H+
D.烧杯内显示无色,说明溶液中溶质一定有氯化钠,可能有氯化氢
7.下面是某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分其中正确的是
A.分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒互相露近,产生大量的白烟
B.铜丝放在酒精灯火焰上灼烧,表面有黑色的氧化铜生成
C.氧化汞受热分解,观察到有银白色液滴和氧气产生
D.木炭在氧气中燃烧,发红光
8.某同学设计了一个趣味实验(见如图装置),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体物质可能是
A.铜和稀硫酸 B.氢氧化钠和水 C.氯化钠和水 D.硝酸铵和水
9.下列四位同学绘制的相关图像中,能正确反映其对应变化关系的图像是
A.①向一定质量的稀盐酸中逐滴滴加氢氧化钠溶液至溶液呈中性
B.②等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化
C.③常温时,向一饱和石灰水中加入少量氧化钙
D.④实验室加热高锰酸钾固体制氧气,二氧化锰的质量变化
10.下列四位同学绘制的相关图像中,能正确反映其对应变化关系的图像是
A.①向一定质量的稀盐酸中逐滴滴加氢氧化钠溶液至溶液呈中性
B.②等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化
C.③常温时,向一饱和石灰水中加入少量氧化钙
D.④实验室加热高锰酸钾固体制氧气,二氧化锰的质量变化
11.为探究某块状固体的成分,小明做了如图所示的实验,根据实验结果推理获得的结论不正确的是
A.由实验①中有气泡产生,可推断固体中肯定含有碳酸盐
B.由实验②中酚酞试液不变色,可推断固体中不含可溶性碱性物质
C.由实验③中固体没有任何变化,可推断固体化学性质稳定
D.由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红,可推知固体灼烧后产生新物质
12.实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应,实验中溶液pH的变化如图所示。下列说法中正确的是
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
B.a点溶液中所含溶质为NaCl、HCl
C.b点溶液中所含溶质为NaCl、NaOH
D.从b点到c点的pH变化过程中,没有发生化学反应
13.X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是
A.X与Y属于同一周期
B.常温下,X、Y、W三种元素形成的化合物的水溶液pH<7
C.Z原子的最外层电子数是次外层的3倍
D.X、Z均能与Y形成两种化合物
14.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.溶液具有均一、稳定的特征,则均一、稳定的物质一定是溶液
B.浓盐酸和浓硫酸在空气中敞口放置一段时间,溶质质量分数变小的原理相同
C.活泼金属与酸反应产生气体,与酸反应产生气体的物质不一定是活泼金属
D.向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该溶液一定显酸性
二、填空题
15.根据如图中所示的实验回答问题:
(1)甲实验中,当向U形管左右两端同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸,开始时,左端溶液呈 色,充分反应后U形管中溶液全部变成无色,除酚酞外,写出此时溶液中可能所含溶质的化学式 。
(2)乙为验证铝、铜、银三种金属活动性顺序的实验。把打磨光亮的铝片和铜片分别放入盛有溶液的两个试管中,过一会儿观察到试管①中出现 的现象