1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 第一框：悄悄变化的我 一 核心素养 道德修养 树立正确的审美观和价值观，提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 健全人格 1.能从容面对青春期的生理和心理变化。 2．正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 责任意识 1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。 2．了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 3．学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾，促进生理和心理协调发展，做一个阳光的少年。 二 教学重难点 【重点】了解青春期生理变化以及矛盾心理的体现。 【难点】学会正视存在的矛盾心理,掌握应对青春期矛盾心理的方法。学会解决心理矛盾,保持心理健康。 悦纳生理变化 PART ONE 4 如果你发现自己变化了，那么恭喜你！你已经进入到青春期啦！ 变化了吗？ 如果你没发现自己的变化，不要着急，耐心等待，青春期马上到来。 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 青春期是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。从年龄上看，青春期一般指10—19岁这个发展阶段。 答疑解惑 1.什么是青春期？ 7 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 …… 你的身体发生了哪些变化，这些变化给你带来了什么？ 青春期的变化 8 2.青春期身体变化 长高了、长壮了 身体外形的变化 9 内部器官的完善 内分泌系统 消化系统 运动系统 心血管系统 神经系统 10 性机能的成熟 11 2.青春期身体变化 （1）身体外形的变化 如：身体迅速长高、长壮。 （2）内部器官的完善 如：运动系统、心血管系统等不断成熟。 （3）性机能的成熟 如：男生：声音变粗，出现胡须；女生：声调变高，月经来潮等。 12 01悦纳生理变化 01悦纳生理变化 积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 青春期生理变化的影响？ 01悦纳生理变化 01悦纳生理变化 消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 青春期生理变化的影响？ = 3、青春期生理变化带来我们哪些影响？ ①积极影响：P3二 A、带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量； B、我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 ②消极影响：P4一 有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 糟了！长痘痘了！ 又涨了一公斤！ 我们一样大，她怎么比我高这么多？ 思考：你应该怎样认识这些变化？ 受遗传、营养、锻炼等影响，我们每个人的身体发育情况有所不同。 4、怎样看待青春期的生理变化？ ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ③ 在追求形体，仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。P5一、二 关键词：悦纳 02直面心理矛盾 20 找一找 步入初中后 我发现自己积累了越来越多的知识，很多事会有自己的想法，因此我喜欢自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；我有时会因为一件小事高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气； 认知能力得到发展 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 该自述反映了我们在进入青春期后，心理上的哪些变化？ 原因： ①我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…… ②青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育极为迅速，而心理发展速度相对滞后，身心发展处于一种不平衡状态。 笔记：1、青春期矛盾心理产生的原因？P5-6 探究 青春期矛盾心理的表现 反抗与依赖 矛盾的丽丽 思考：这属于矛盾心理的哪种表现呢？ 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 探究 青春期矛盾心理的表现 闭锁与开放 矛盾的丽丽 思考：这属于矛盾心理的哪种表现呢？ 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 探究 青春期矛盾心理的表现 勇敢与怯懦 矛盾的丽丽 思考：这属于矛盾心理的哪种表现呢？ 我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却不敢！ 表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 笔记：2、青春期矛盾心理产生的表现？P5-6 情境一：今天和小刚闹了别扭，心里很烦。放学后，我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。 情境二：放学后有几个高年级的学生向我要零