1.2 直角三角形 同步练习 2023-2024学年北师大版数学八年级下册

2024-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2 直角三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 814 KB
发布时间 2024-02-26
更新时间 2024-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-26
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年北师大版数学八年级下册 第一章 三角形的证明 1.2 直角三角形 一、选择题 1.如图,在Rt△ABC中,以点A为圆心,适当长为半径作弧,交AB于点F,交AC于点E,分别以点E,F为圆心,大于EF长为半径作弧,两弧在∠BAC的内部相交于点G,作射线AG交BC于点D.若AC=3,BC=4,则CD的长为(  ) A. B.1 C. D.2 2.如图,点B、F、C、E在一条直线上,∠A=∠D=90°,AB=DE,添加下列选项中的条件,能用HL判定△ABC≌△DEF的是(  ) A.AC=DF B.∠B=∠E C.∠ACB=∠DFE D.BC=EF 3.在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,下列条件中不能判定Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是(  ) A.AC=A′C′,∠B=∠B′ B.∠A=∠A′,∠B=∠B′ C.AB=A′B′,AC=A′C′ D.AB=A′B′,∠A=∠A′ 4.如图,在中,,平分交于点,于点,则下列结论:①平分;②;③平分;④若,则.其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图,已知,则证明≌的理由是(  ) A. B. C. D. 6.如图,中,,,以下结论中不一定正确的是(  ) A. B.是的角平分线 C.为的中点 D. 7.如图,在中,,,为线段延长线一点,为线段上一点,连接交于点,连接,若,设,则可表示为(  ) A. B. C. D. 8.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是(  ) A.一锐角和斜边对应相等 B.两条直角边对应相等 C.斜边和一直角边对应相等 D.两个锐角对应相等 9.如图所示,P,Q分别是BC,AC上的点,作PR⊥AB于点R,作PS⊥AC于点S,若AQ=PQ,PR=PS,下面三个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正确的是(  ) A.①③ B.②③ C.①② D.①②③ 10.如图,在中,,点是AC上一点,连结,则AD的长是(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 二、填空题 11.如图,四边形ABDE是矩形,AC⊥DC于点C,交BD于点F,AE=AC,∠ADE=62° ,则∠BAF的度数为   ° 12.如图,点在上,于点,交于点,,.若,则   °. 13.如图,,垂足为C,,,射线,垂足为B,动点P从C点出发以的速度沿射线CQ运动,点N为射线BM上一动点,满足,随着P点运动而运动,当点P运动   秒时,与点P、N、B为顶点的三角形全等. 14.如图所示,在等腰中,为的中点,点在上,,若点是等腰的腰上的一点,则当为等腰三角形时,的度数是   . 15.如图,在四边形ABCD中,∠ABD=∠CDB=90°,根据“HL"添加条件   可得△ABD≌△CDB. 16.如图,,分别以点A、B为圆心,以大于的长为半径画弧,交于点P、Q,作直线PQ,连接PA、PB、QA、QB.若,则四边形APBQ的面积为   . 17.如图,,点A,D,B,C分别在直线MN与PQ上,点在AB上,,,则   . 18.如图,在,,E是AB上一点,且,于点E,若,则的值为   . 19.小明将两把完全一样的直尺如图放置在∠AOB上,两把直尺的接触点为P,边OA与其中一把直尺边缘的交点为C,点C,P在这把直尺上的刻度读数分别是2和5,则OC的长度是   cm. 20.若直角三角形斜边上的中线长为5,则此直角三角形斜边长为   . 三、作图题 21.如图,已知. (1)用直尺和圆规作出的外角的角平分线和边的垂直平分线(不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,交于点E,于点F,求证:. 四、解答题 22.如图,D、C、F、B四点在一条直线上,AB=DE,AC⊥BD,EF⊥BD,垂足分别为点C、点F,CD=BF.求证:AB∥DE. 23.如图,在中,,,且于C,,与交于点D,试说明和的位置关系. 24.如图所示,已知点E、F、D在同一条直线上,AF=DE,AB⊥DC,CE⊥AD,垂足分别为F、E,AB=DC,求证:AB∥CD. 25.如图,在中,,,,点从点出发,沿射线以每秒个单位长度的速度运动.设点的运动时间为秒. (1)   . (2)若点在的角平分线上,求 的面积. (3)当时,求的值. (4)当是等腰三角形时,直接写出的值. 五、实践探究题 26.【教材呈现】如图是华师版八年级上册数学教材第页的部分内容. 角平分线的性质定理,角平分线上的点到角两边的距离相等. 已知:如图,是的平分线,点是上的任何一点,,,垂足分别为点和点. 求证:. 请

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