内容正文:
XX区小学二年级下册第七单元教学质量检测 语文试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 总分 计分人 核分人 得分 得分 评卷人 一、识字写字园地。(40分) 1. 精美名片。请你用铅笔书写,做到写字端正,答题规范,卷面美观!(2分) 2. 书法展示。请你用楷书抄写下面的句子。(2分) 每个人都有自己该做的事情。 3. 请你听写词语。(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 4. 请你拼读音节,选择正确词语的序号填在括号里。(2分) ① 耷拉 ② 蜈蚣 ③ 任何 ④ 播撒 ⑤ 仿佛 ⑥ 规律 (1)r n h ( ) (2) u l ( ) (3)w n ( ) (4)b s ( ) 5. 请你看拼音写词语,要写得规范、端正、整洁。(16分) ju d n x n q y n i qu n shu f n zh bi n zh y y j n q n 6. 请你在下面词语中的错别字下画上“—”,再把正确的写在括号里。(4分) (1)花从 ( ) (2)肖失 ( ) (3)胡蝶 ( ) (4)周油 ( ) 7. 请你选择正确答案的序号填在括号里。(2分) (1)下面四个词语中,加点字读音正确的是( )。 A.似(s )的 B.吆喝(h ) C.尽(j )管 D. 打扫(s o) (2)下列说法正确的一项是( )。 A.“摸”字的偏旁是“扌”,音序是“N”。 B.“扇”字是上下结构,用字典查字部首可以查“户”,也可以查“羽”。 C.“转”字中的“车”作偏旁时,最后一笔横变为提。 8. 请你按要求写字。(4分) (1)读音相同,如:sh n : 山 扇 sh : (2)偏旁相同,如:宀: 安 宙 又: 得分 评卷人 二、积累运用园地。(44分) 1. 请你把下面的词语补充完整。(8分) ( )世隔绝 生( )勃勃 九牛( )虎 自言自( ) ( )彩斑斓 笨( )笨脚 耐心( )待 尽心竭( ) 2. 请你比一比,再组成词语写下来。(8分) 抽( ) 安( ) 波( ) 痛( ) 宙( ) 完( ) 破( ) 病( ) 3. 请你在括号里填上恰当的词语(8分) ( )的耳朵 ( )的目光 ( )的衣裳 ( )的太阳 ( )垃圾 ( )桌子 ( )皮球 ( )电视 4. 请你用下面的词语各写一句话。(4分) (1)终于 (2)……像…… 5. 请你按课文故事内容顺序选词填空。(6分) 袜子 围巾 泥塘 口罩 不再卖 不敢卖 蜘蛛和青蛙当起了售货员,蜘蛛卖 ,卖 ,卖 ,最后 ;青蛙卖 ,最后 。 6. 如果你是小商人,独自一人到街上卖苹果,你该如何吆喝呢?想一想,把句子补充完整。(4分) 瞧一瞧,看一看,快来买苹果!你看,这苹果个头 ,再看这颜色 ,闻着这味道 ,价格 。欢迎大家来选购喽! 7. 请你按日积月累填空。(6分) 春 雨 惊 春 ,夏 满 芒 夏 。 秋 处 露 秋 , 冬 雪 雪 冬 。 得分 评卷人 三、阅读园地。(8分) 谁愿意 河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。 吃课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。 放学了,地上不干净。河马老师问:“ 谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!” 小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾箱里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。” 小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说:“河马老师偏心!” 1. 请你填空。(4分) 老师找同学唱歌, 抢先唱起来;老师找同学发点心,小胖猪却一边 一边 ;老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得 。 2. 请你选择,把正确的序号填在括号里。(4分) (1) 小刺猬是个怎样的孩子? ( ) A.不爱逞强的孩子。 B. 不怕脏不怕累、爱劳动的孩子。 (2) 你来评评,河马老师偏心吗? ( ) A. 偏心,因为他只表扬了小刺猬,不表扬小黄鹂和小胖猪。 B.不偏心,因为小刺猬很乐意地把教室打扫干净,所以河马老师表扬他。 得分 评卷人 四、写话园地。(8分) 同学们,如果可以养小动物,你想养什么呢?如小猫、小狗、小鸡、小乌龟、小金鱼等。你可以从眼睛、耳朵、嘴巴、毛色等外形或生活习性,说说自己相养小动物的理由写几句话,注意书写格式规范,标点正确。 二年级语文单元检测试卷 第3页(共4页) 学科网(北京)股份有限公司 $$