2024年中考生物专题复习：实验探究题

2024年中考生物专题复习：实验探究题 1．以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题：    (1)图一中，制作临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。 (2)如果在图二中观察细胞时发现有气泡，可能是图一的哪个步骤操作不规范引起的？ （填序号）。 (3)要将图二的甲换成乙，应转动 ，换用 （填“低倍”或“高倍”）物镜观察。 (4)盖片后滴加稀碘液染色的目的是 ，染色后颜色最深的是细胞内的哪个结构? 。 (5)若所观察的物像在显微镜视野的左上角，要把物像移到视野中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？ 。 (6)若要使视野中的物像更清晰，应调节显微镜的 。 2．为探究所学的相关生物学问题，某生物兴趣小组做了以下两个实验，分析回答相关问题： 实验一：探究影响种子萌发的环境条件 方法步骤：选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别加入20粒菜豆种子，并置于如图所示的条件下培养一段时间。 (1)将装置乙和丁进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发需要充足的 。 (2)将装置乙和丙进行对照实验，结果发现乙组种子能正常萌发，丙组种子不能萌发。这说明种子的萌发需要 。 (3)实验发现，装置乙中有个别种子未萌发，分析其原因最可能是 。 实验二：观察种子的结构和萌发过程 实验结果：兴趣小组绘制的菜豆种子及其萌发形成的幼苗结构如图所示。 (4)图1中，种子萌发时最先突破种皮的结构是 （填序号），它将发育成图2中8。 (5)菜豆种子萌发初期，所需营养物质主要由图1中 （填序号）提供。 3．下图是生物兴趣小组同学用番茄果肉制作临时玻片标本并在显微镜下观察的过程图。请据图回答下列问题：    (1)制作番茄果肉细胞临时玻片正确的操作顺序是 （用图二中序号表示）。若步骤①中，将整个盖玻片一下放在材料上，盖玻片下会出现 影响观察效果。 (2)显微镜观察临时装片时，为了使光线更好的通过标本，要求所观察的实验材料必须是 。当在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视图中 （填标号）。如果视野中已经找到观察物像，要使物像更加清晰些，应调节显微镜的［ ］ 。 (3)显微镜下观察到的番茄果肉细胞对应的图像是图一的 。（选填“甲”或“乙”）两种细胞共有的结构有 （填序号）。 (4)图一中甲、乙细胞的［ ］ 进行的呼吸作用释放能量可用于各项生命活动。 4．为探究“非生物因素对某种动物的影响”，某小组用自制的实验装置完成了实验，结果如图所示。 步骤1：在上述实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。 步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。 步骤3：… 回答下列问题： (1)该小组探究的问题是： 会影响鼠妇的分布吗？实验设计体现了 原则。 (2)实验结果应取“步骤1、2”各重复组的 ，以减小实验的 。 (3)实验结果表明，鼠妇喜欢生活在 的环境中，由此得出的结论是 。 (4)像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的，除了这种条件不同以外，其他条件都是 的实验叫做 实验。 (5)某同学建议挑选体型大、爬行快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？ 。 (6)关爱生命，从我做起。做完实验后，将鼠妇放回 中。 5．在明亮的生物实验室内探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计如图探究方案，请你用所学知识进行分析： (1)如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，预测观察到的现象是木条 ，由此得出的结论是 。 (2)若要进一步探究植物的 作用，则需将透明塑料袋换成黑色塑料袋（如乙图）进行实验。一段时间后，将乙塑料袋中气体通入2号试管，结果现象是 。 (3)植物体吸收的水分主要用于 （生理过程），进而参与了生物圈的水循环。 6．菜粉蝶的幼虫菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，以探究取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验步骤如下： 提出问题：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为？ (1)作出假设：你作出的假设是 。 (2)制订计划，实施计划： ①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。 ②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片