7.3 重力同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第3节 重力 一、基础巩固 知识点1 认识重力 1.“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:“花落”是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到_的作用,该力的方向是_,该力的施力物体是_. 2.关于重力,下列说法正确的是( ) A.苹果只有下落时才受到重力作用 B.物体只有接触地球,才会被地球吸引 C.上升的物体不受重力 D.地球吸引物体,物体也吸引地球 知识点2 重力的大小 3.在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中: (1)测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在_上. (2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据“”是_ . (3)根据表中的数据,请在图乙中画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像. (4)由图乙可知,物体所受的重力跟它的质量_.(填“成正比”或“不成比例”) (5)若干年后,小杰在我国建成的空间站工作,你认为他用同样的器材_(填“能”或“不能”)完成该探究实验. 4.世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为 ,它受到的重力是多少? 取 知识点3 重力的方向 5.一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向正确的是( ) 6.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的是( ) 7.如图,画出灯笼所受重力 的示意图. 知识点4 重心 8.下列关于重心的表述正确的是( ) A.重心是物体所受重力的等效作用点 B.重心是物体上最重的点 C.重心的位置一定在物体上 D.质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心 二、能力提升 1.以下哪个物体的重力最接近 ( ) A.一张课桌 B.一个手机 C.一个鸡蛋 D.一个中学生 2.如图,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,“不倒翁”在摆动过程中所受重力( ) A.大小改变,方向不变 B.大小不变,方向不变 C.大小改变,方向改变 D.大小不变,方向改变 3.假如地球上的物体所受的重力突然消失,我们的生活将会怎样?四位同学做了下列猜想,其中可能发生的是( ) A.通过举哑铃锻炼身体 B.人就没有了质量 C.发射“天宫二号”不需要大推力的火箭 D.悬在空中的人会落下来 4.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直.如图甲所示,一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是( ) A.向东倾斜 B.向南倾斜 C.向西倾斜 D.向北倾斜 5.生活常识告诉我们,物体的重心越低,其稳定程度越高.汽车在装体积、形状差别不是很大的两件货物时,常常把重的货物放在_(填“上部”“中部”或“底部”),把轻的货物放在_(填“上部”“中部”或“底部”),这样可以使汽车整体的_下降,汽车行驶时不易翻车. 6.建筑工人在盖房子时,可以用如图所示的水平仪来检查所砌的墙面是否水平,当水平仪中空气泡在_(填“ 端”“中间”或“ ”端)位置时,表示墙面水平.若空气泡靠近 端,则水平仪中液体靠近_ _(填“ ”或“ ”)端,表明 端的墙面_(填“高”或“低”). 7.已知月球上物体所受“重力”为地球上的 .如果一个物体的质量为 ,则该物体在月球上所受“重力”为_ 取 8.如图所示,甲是一个做工精湛、质量均匀分布的圆形铁环,乙是一枚正在飞行的导弹(重心已给出),请你在图中分别画出铁环、导弹所受重力 、 的示意图. 9.表1是探究物体所受的重力跟物体的质量的关系时得到的数据. 表1 (1)探究过程中,所用的测量工具是_和_. (2)分析表1中实验数据,得出的结论是_. (3)在通常情况下,我们认为 ,但经过科学家的精确测量, 发现在不同的地点 值存在微小差异.表2展示了部分地点的 值大小. 表2 分析表2中数据,可以发现: ① 值最大的位置在_. ②影响 值大小的因素是_. 10.一辆自重是 的卡车,装载着20箱货物,每箱货物质量是 ,行驶到一座立有限重标志的桥前,桥前的标牌如图所示,问: 取 (1)这辆卡车总重多少牛? (2)这辆卡车能过桥吗?如不能,则需要卸下几箱货物? 11.形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的_上.如图所示为质量分布均匀但形状不规则、带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心. (1)操作方法: ①用细棉线系住小孔,_,当木板静止时,用笔和刻度尺在木板上画出重力的作用线 ; ②_ _. (2)判断方法:_ _即薄木板的重心. (3)实验中利用到的物理知识:_. 参考答案 一、基础巩固 1.重力,竖直向下,地球 2.D 3.(1)零刻度线 (2)1.6 (3)如图所示. (4)成正比 (5)不能 4.解:由 可知,鸵鸟受到的重力 . 5.B 6.D 7.如图所示.