第一章 知识体系构建与题型突破-2023-2024学年高二化学同步教学讲与练（人教版2019选择性必修3）

第一章 知识体系构建与题型突破 【知识网络构建】 【重点题型突破】 题型一 有机化合物的分离、提纯 【例1】(2023·湖南雅礼中学高二联考)下列有关反应热的说法不正确的是(　　) 下列除去杂质的方法正确的是(　　) ①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离； ②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏； ③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶； ④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 【变式探究】(2023·辽宁鞍山一中高二联考)咖啡因是弱碱性化合物，易溶于氯仿、乙醇、丙酮及热苯等，微溶于水、石油醚。含有结晶水的咖啡因是无色针状晶体，味苦，在100 ℃ 时失去结晶水并开始升华，120 ℃时升华相当显著，178 ℃时升华很快。它的结构式为，实验室可通过下列简单方法从茶叶中提取咖啡因： 在步骤1加入酒精进行浸泡，过滤得到提取液，步骤2、步骤3、步骤4所进行的操作或方法分别是(　　) A．加热、结晶(或蒸发)、升华 B．过滤、洗涤、干燥 C．萃取、分液、升华 D．加热、蒸馏、蒸馏 题型二 有机化合物分子式和分子结构的确定 【例2】(2023·河北保定一中高二联考)某有机物蒸气完全燃烧需三倍于其体积的氧气，产生二倍于其体积的二氧化碳(体积均在相同状况下测定)，该有机物可能是(　　) A．C3H7OH B．CH3CHO C．CH3COCH3 D．C2H4 【变式探究】(2023·北京师范大学附中高二联考)某化合物由碳、氢、氧三种元素组成，其红外光谱图有C—H、O—H、C—O的振动吸收，该有机物的相对分子质量是60，其核磁共振氢谱只有3组峰，则该有机物的结构简式是(　　) A．CH3CH2OCH3 B．CH3CH(OH)CH3 C．CH3CH2CH2OH D．CH3CH2CHO 题型三 有机化合物的分类方法 【例3】(2023·吉林长春市实验中学高二期末)下列有机物分类正确的是 A．芳香族化合物 B．羧酸 C． 醛 D．酚 【变式探究】（2023下·广东佛山·高二统考期末）下列有机物的官能团名称和分类错误的是 A．，碳碳三键，炔烃 B．，羟基，二元醇 C．，酯基，酯类 D．，羟基、醛基，单糖 题型四 官能团的考查 【例4】(2023·黑龙江大庆中学高二期末)下列有机物和乙醇具有相同官能团的是 A．苯乙烯() B．丙三醇() C．丙酮() D．乙醚(CH3CH2—O—CH2CH3) 【变式探究】（2023上·广西桂林·高二校考月考）下列物质的类别与所含官能团都正确的是 A． 酚类 –OH B． 羧酸 -COOH C． 醛类 –CHO D．CH3-O-CH3醇 题型五 有机化合物中的共价键 【例5】(2023·江苏如东高中高二月考)下列分子所含原子中，既有杂化，又有sp杂化的是 A．乙酸 B．甲酸甲酯 C．丙烯腈 D．丙炔 【变式探究】(2023·浙江温州中学高二期中)下列分子中，既有非极性键又含有π键的分子是 A．C2H4Cl2 B．HCHO C．H2O D．CH2=CH—CH3 题型六 同分异构体的书写和数目判断 【例6】（2023下·山西晋城一中月考）分子式为C5H10ClBr化合物共有几种(不考虑立体异构) A．21 B．27 C．28 D．31 【变式探究】（2023下·青海西宁·高二期中）下列物质的一氯代物的同分异构体数目相同的是 ① ② ③ ④ A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 知识体系构建与题型突破 【知识网络构建】 【重点题型突破】 题型一 有机化合物的分离、提纯 【例1】(2023·湖南雅礼中学高二联考)下列有关反应热的说法不正确的是(　　) 下列除去杂质的方法正确的是(　　) ①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离； ②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏； ③除去CO2中少量的SO2：气体通过盛有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶； ④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 【答案】B 【解析】①中乙烷中有少量的乙烯，在光照条件下通入氯气，乙烷与氯气发生取代反应，引入杂质气体；②中除去乙酸乙酯中少量的乙酸，加入饱和碳酸钠溶液洗涤后，乙酸与碳酸钠反应生成乙酸钠进入水层，然后经分液、干燥、蒸馏可以得到纯净的乙酸乙酯；③中除去二氧化碳中少量的二氧化硫，通过盛有饱和碳酸钠溶液的洗气瓶时，虽除去了二氧化硫，但是二氧化碳与碳酸钠溶液也发生反应，应选用饱和碳酸氢钠