内容正文:
《青山处处埋忠骨》的分层同步练习题
基础训练
一、看拼音,写词语。
mù biāo yōu chóu sǔn shī ruì lì
( ) ( ) ( ) ( )
xún wèn xiāo huǐ nǐ dìng juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、 形近字组词。
拟( ) 勋( ) 殉( ) 稿( )
似( ) 陨( ) 询( ) 搞( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )地说 ( )地批示 ( )的目光
( )的眷恋 ( )的毛主席 ( )地喃喃
四、把下列句子改为陈述句。
1. 那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
2. 朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?
五、写出下列词语的近义词。
破格( ) 眷恋( ) 悲痛( )
犹豫( ) 审阅( ) 拟定( )
六、写出下列词语的反义词。
繁忙( ) 尊重( ) 特殊( )
诚恳( ) 集中( ) 紧锁( )
七、根据课文内容填空。
1. 毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿( )。
2. 青山处处埋忠骨,( )。
能力提升
一、课内阅读。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌(chóu)躇(chú)了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯(àn)然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
1. 解释下列词语。
踌躇:____________________
黯然:____________________
2. “主席黯然的目光转向窗外”,你能想象一下此时毛主席的内心在想什么吗?
3. 电文稿上的“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”是什么意思?
二、课外阅读。
赵一曼出生在封建地主家庭。“五四”时期接受进步思想,反抗封建礼教,谋求妇女解放,冲破封建地主家庭束缚,走上争取人民解放的道路。1935 年 11 月,在与日军作战中,赵一曼为掩护部队,腿部负伤后在昏迷中被俘。在狱中,日本人动用酷刑,她没有吐露任何信息。1936 年 8 月,赵一曼牺牲之前,面对敌人的屠刀,她高呼“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”的口号。
1. 给下列加横线的字选择正确的读音。
束缚(fù bó) 酷刑(kù xíng) 高呼(hū hù)
2. 文中的“封建地主家庭”“封建礼教”都是封建社会的产物,你知道封建社会有哪些特点吗?
3. 赵一曼为什么会走上争取人民解放的道路?
4. 从赵一曼的经历中,你能感受到她怎样的品质?
拓展延伸
一、你还知道哪些革命先烈的故事?选择一个你印象最深刻的,简单写一写。
二、如果你是毛主席,面对儿子的遗骨,你会做何选择?请说说你的理由。
三、读了《青山处处埋忠骨》这篇课文,你有什么感想?请写一篇读后感。