内容正文:
新
入
课
导
晓 中
●猜一猜:青春带着一份特殊的邀约,款款而来,这期间我们的身体和心理会发生一定的变化,面对变化,你准备好了吗?
猜一猜TA是谁?
贾玲
新
悟
知
感
第一框
悄悄变化的我
第一课
《青春的邀约》
晓 中
我
说
来
说
时政两分钟
●请你播报一则新闻并点评●
1.新闻事件:
2.两三句话点评:
晓 中
目
航
标
导
晓 中
1.道德修养:正确认识人的身体和心理变化规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑。能积极适应成长的节奏,自觉加强品德修养;
2.健全人格:能够以积极的心态去接纳青春期的变化,促进生理和心理协调发展;
3.责任意识:培养科学精神,学会理性思考,多角度分析问题,学会辩证的看待问题。
重
点
点
难
1、悦纳青春期生理变化,追求内外兼修的青春之美;
2、积极面对和正确处理矛盾心理。
悦纳青春期的身体变化,追求内外兼修的青春之美
晓 中
自
测
学
自
2、青春期给我们带来的积极和消极影响(理解)
1、青春期身体变化的主要表现(是什么)
3、如何悦纳青春期身体变化(怎么做)
晓 中
4、青春期矛盾心理产生的原因(为什么)
5、正确认识青春期的矛盾心理(是什么)
6、化解青春期矛盾心理的方法[如何化解青春期矛盾心理](是什么/怎么做)
互
享
动
分
★悦纳生理变化★
●第一环节
晓 中
小
察
小
观
晓 中
●说一说:我们在贾玲身上看到哪些青春期的变化?
互
享
动
分
晓 中
人的生长图
胎
儿
期
乳
儿
期
婴
儿
期
幼
儿
期
儿童
期
青春发育
期
青春
晚期
成年期
老年期
●这些变化说明我们处于人生长发育的哪个时期?
●青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期的过渡时期。
它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
●什么是青春期?
10-19
小
查
小
调
晓 中
●根据同学们的关于青春期的小调查,请说明以下图片分别体现出青春期生理方面的哪些变化?
身体外形的变化
内部器官的完善
性机能的成熟
要
享
点
分
晓 中
①身体外形的变化:身体迅速长高、长壮;
②内部器官的完善:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟;
③性机能的成熟:生殖器官发育和成熟。
P3-5
●(关键词:身体外形内部器官性机能)
1、青春期身体变化的主要表现(是什么)
●青春期是人一生中身体发育的重要时期。
●青春期的身体变化给我们带来了哪些影响,请结合自己的经历谈谈。
自
比
己
比
晓 中
●2024世界泳联世锦赛游泳首个比赛日,19岁温州小伙潘展乐不仅收获4块金牌,更是创造了新的男子百米自由泳世界纪录,获得“中国飞鱼”的称号。
与10岁对比,进入青春期后潘展乐的身体发生了哪些变化?这些变化给他带来哪些积极影响?
10岁
19岁
互
享
动
分
晓 中
糟了!
长痘痘了
又涨了一公斤!
青春烦恼
青春活力
●青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。但是也可能给我们带来一些烦恼……
要
享
点
分
晓 中
2、青春期给我们带来的积极和消极影响(理解)
(是什么)
(1)(积极)青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)(消极)处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
(关键词:生命力+能量外表+烦恼)
互
享
动
分
晓 中
●面对胖的贾玲、瘦的贾玲、飞鱼潘乐展,你更喜欢哪个青春的身影?
外在美
内在美
+
要
享
点
分
晓 中
3、如何悦纳青春期身体变化(怎么做)
(1)(正视+接受)受遗传、营养、锻瓜等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)(不自卑+不嘲弄)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(3)(外在美+内在美)青春的我们追求美。在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
互
享
动
分
★直面矛盾心理★
●第二环节
晓 中
互
享
动
分
晓 中
不愿意让父母干涉自己的事情。遇到麻烦解决不了时,又渴望获得父母帮助?
心里的小秘密不愿意与人诉说,但希望得到别人的理解?
在班上想在课堂上发言,但会害怕与紧张?
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
●你是否也有类似纠结和矛盾?
1.请你分析以上矛盾心理的类型, 为什么会出现这样的矛盾心理?。
2.有人说:“矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗?为什么?
要
享
点
分
晓 中
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富…