内容正文:
物理选必二 第一章安培力与洛伦兹力 自学探究学案
学习内容:3.4电能的输送
主备:闲云 时间 : 2月28日 班 级 姓名
教学目标-科学素养
物理观念:1. 知道远距离输电时输电线的损耗与哪些因素有关,理解高压输电的道理.
2.知道远距离输电线路的基本构成,会对简单的远距离输电线路进行定量计算.
3. 知道电能输送的基本要求及电网供电的优点.
科学思维:通过降低输电损耗的分析,体会科学思维的在构建物理模型中的重要作用。。
科学探究: 培养学生运用物理规律和公式分析解决实际问题的能力。
科学态度与价值观:通过对简单的远距离输电线路分析与计算,体会科技对社会发展的推动作用,培养学生学以致用的思想。
自主学习(认真阅读课本,独立思考,相信你一定行﹗)
一.输送电能的基本要求
(1)可靠:保证供电线路可靠地工作,少有 .
(2)保质:保证电能的质量 和 稳定.
(3)经济:输电线路建造和运行的 低、 损耗少.
二.降低输电损耗的两个途径
假定输电线路中的电流是I,发电厂输出电压为U,用户端的
电压是,两条输电导线的总电阻是r.在图中输电线的电
阻集中画为一个电阻r.输电线损失的电功率为
(1)输电线上的功率损失:ΔP = ,I为输电电流,r为输电线的电阻.
(2)降低输电损耗的两个途径[来源:学科网]
1.减小输电线的 :
在输电距离一定的情况下,为了减小 ,应当选用 的金属材料,还要尽可能增加导线的 .
2.减小输电导线中的 :
思考讨论:
1 在输电电流一定的情况下,如果线路的电阻减为原来的,线路上损失的功率减为原来的几分之一?
②在线路电阻一定的情况下,如果输电电流减为原来的,线路上损失的功率减为原来的几分之一?
③通过对第①②两问的两项计算,你认为哪个途径对于降低输电线路的损耗更为有效?
④在保证用户的电功率的前提下,怎样才能减小输电电流?
要保证向用户提供一定的电功率,就要 .
三.远距离高压输电
(1).远距离输电的基本电路:如图所示.
在发电站内用 变压器 ,然后
进行远距离输电,在用电区域通过
变压器降压降到所需的电压.
(2).电路分析:
1.三个回路:回路1 ,回路2 ,回路3 .
2.几个电压:
①发电电压:发电机输出的电压,如图中的 ;
②输电电压:输电线始端电压,既升压变压器的输出电压,如图中的 ;
③用户电压:最终用户得到的电压,如图中的 ;
④损失电压:输电线始端电压与末端电压的差值,既输电线上的电压, 如图中的 ;
3.远距离输电的基本关系(如上图所示):
①功率关系:P1=,P1=P2,P3=P4=P用,P2=+P3。
②电压关系:= ,= ,U2=ΔU+U3。
③电流关系:= ,= ,I2=I3=I线。
④输电电流:I线====。
⑤功率损失:P损=I线ΔU=IR线=2R线。
⑥输电导线上的电压损失:ΔU=I线R线=U2-U3
(3).高压输电
1.现代远距离输电的电压都 ,目前我国远距离送电采用的电压有110 kV、220 kV、330 kV,输电干线已经采用500 kV和750 kV的超高压,西北电网甚至达到 的特高压.
2.高压输电也不是越高越好.电压越高,对输电线路 和变压器的要求就越高,线路修建费用会增多.
3.实际输送电能时要综合考虑 、距离、技术和经济等要求选择合适的电压.
四.电网供电
(1).电网:通过 的输电线、变电站,将许多电厂和广大用户连接起来,形成全国性或地区性的输电网络.
(2).电网输电的优点
1.降低一次能源的 ,获得最大的 .
2.减小断电的风险,调剂 电力供需的平衡.
3.合理 电力,使电力的供应更加可靠,质量更高.
强化练习
1.中央电视台某节目多次报道某些边远落后农村电价过高,农民负担过重的问题,不利于国家扶贫政策的展开,为减少远距离输电的损耗,某发电站采用高压向外输送电能。若输送的总功率为P0,输电电压为U,输电导线的总电阻为R。则下列说法正确的是( )
A.输电线上的电流I= B.输电线上的电流I=
C.输电线上损失的功率 D.输电电压提高一倍