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XX区小学四年级第一单元教学质量检测 语文试卷 (考试时间:120分钟 ) 学校: 班别: 姓名: 得分 评卷人 一、识字写字园地。(15分) 1. 精美名片。请你用钢笔书写,做到写字端正,答题规范,卷面美观!(2分) 2. 书写展示。请你用楷书抄写下面的句子。(2分) 它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 3. 请你看拼音写词语,要写得规范、端正、整洁。(4分) x sh w i ji zhu n sh bi n f 4. 请你比一比,再组成词语写下来。(4分) 锐( ) 蹲( ) 例( ) 帐( ) 悦( ) 遵( ) 列( ) 账( ) 5. 请你选择正确答案的序号填在括号里。(3分) (1)下面词语中,加点字读音正确的一项是( )。 A.萝卜(b ) 鸡冠( u n)花 B.应和(h ) 率领(shu i) C. 住宿(s ) 场地(ch n ) D.剥削(b o) 露天(l ) (2)下面四组词语中书写完全正确的一项是( )。 A.甜密 和谐 踏步 B.觅食 威力 屋檐 C.构成 淌若 闪烁 D.河摊 序草 催眠 (3)下列词句的解释不正确的一项是( )。 A.树头花落未成阴——树荫 B.最喜小儿亡赖——顽皮、淘气 C.依着时令——季节 D.鸡犬相闻——听见的事情,消息 得分 评卷人 二、积累运用园地。(30分) 1. 请你把下面词语补充完整,再选择你喜欢的一个词语来写一句话。(6分) ( )有风趣 炊( )袅袅 灯火( )煌 车水马( ) ( )气十足 高( )林立 依山( )水 天高地( ) 2.请你选择正确的答案的序号填在括号里。(8分) (1)下列词语中,搭配不恰当的一项是( )。 A. 独特的风光 B.明洁的夜晚 C.奇幻的云彩 D.纤细的低语 (2)下列句子不是比喻句的一项是( )。 A. 跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。 B.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。 C.三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。 (3)我们学习了转述,把一些事情转述给别人说法错误的一项是( )。 A.转述人在转述时,不要遗漏主要信息。 B. 转述事情,一定要记住要点。 C.需要转述的内容没弄清楚时,不一定不需要确认。 D.转述时要注意人称的转换。 (4)下面的诗句描写夏天景色的一项是( )。 A.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 C. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 3. 请你把下面的诗句或日积月累补充完整。(8分) (1)篱落疏疏一径深, 。儿童急走追黄蝶, 。 (2)已是悬崖百丈冰, 。 ,她在丛中笑。 (3)《四时田园杂兴(其二十五)》一诗中的“ , 。”这两句诗描绘了昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面。 (4)《清平乐 村居》中,“ , ”这两句 刻画了小儿子的顽皮、淘气。 4. 请你按要求写句子。(8分) (1)班长对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”(改成转述句) (2)纺织娘唱起歌。(把句子写具体) (3)请你写一个自己喜欢的拟人句。(不能写试卷出现的) (4)飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。(仿写句子) , , ,构成了 。 得分 评卷人 三、阅读园地。(25分) (一)请你认真阅读《乡下人家》课文片段,试着回答问题。(9分) 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 1.请你选择。(把正确答案的序号填在括号里。)(2分) (1)这段话的描写顺序是( )。 A.先屋后再门前 B.先门前再屋后 C.时间推移 (2)这段话体现了作者对乡村生活的( )。 A.厌恶 B.无奈 C. 喜爱 2. 这段话描绘了两幅乡下生活场景图,先写门前的 ,再写屋后的 ,详写了 。 3.文中画“—”的句子句中的“ ”字可以知道这句话采用 的手法,给我们呈现了一幅“ ”的美妙画面,充分展出了春季的 。(二)请你阅读下面的短文,试着回答问题。(16分) 家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。 小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”