第四单元检测题-2023-2024学年语文四年级下册统编版

XX区小学四年级第四单元教学质量检测 语文试卷 (考试时间:120分钟 ) 学校: 班别: 姓名: 题号 一 二 三 四 总分 计分人 核分人 得分 得分 评卷人 一、识字写字园地。(15分) 1.请你用钢笔写好每一个字,做到规范、端正、整洁,没有乱涂乱画!(2分) 2.书法展示。请你用心抄写下面的句子。(2分) 鹅的高傲,更表现在它的叫声、歩态和吃相中。 3.请你看拼音写词语,要写得正确、端正、整洁。(4分) z o y n t o y n m n ji y s b u 4.请你比一比,再组成词语写下来。(4分) 促( ) 忧( ) 贪( ) 虎( ) 捉( ) 优( ) 贫( ) 虑( ) 5.请你选择。(把正确答案的序号填在括号里)(3分) (1)下面词语中,加点字读音正确的一项是( )。 A.屏(p ng)气 B.折(sh )了 C.看(k n)守 D.可恶( ) (2)下面词语书写完全正确的一项是( )。 A.呼唤 解闷 警戎 B.忠厚 局促 勇猛 C.汤圆 寺候 既将 D.啤气 预备 反炕 (3)“不胜其烦”的“胜”意思是( )。 A.禁得起 B.胜利 C.打败 D.比另一个优越 得分 评卷人 二、积累运用园地。(30分) 1.请你把下面的词语补充完整再画出两个表现鹅吃饭时的高傲的词语。(5分) ( )首大叫 局( )不安 空空( )也 一丝不( ) ( )子十足 从( )不迫 耀武( )威 大吃一( ) 2.请你选择正确的答案的序号填在括号里。(10分) (1)句子“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”中加点的的词理解不正确的是( )。 A.突出作者对猫的喜爱 B.有助于充分表达情感 C.使句子啰嗦,可删除 (2)从“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足”这句话我感受到( )。 A.作者不喜欢鹅 B.鹅很难侍养 C.作者用反语来表达自己对鹅的喜爱之情(3)“它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所”这句话用了( )修辞方法。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 (4)以下作者中,被誉为“人民艺术家”的是( )。 A.艾青 B.老舍 C.丰子恺 (5)下面语句中,没有毛病的一项是( )。 A. 上课时,全班同学认真地、聚精会神地思考问提。 B. 在音乐的伴奏中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 C.这篇文章的语句很通顺。 3.请你连一连(5分)。 千里马 比喻声音动听的人。 老黄牛 比喻带领大家前进的领头人 百灵鸟 比喻有才干的人 领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 小蜜蜂 比喻勤劳能干的人 4.请你按要求写句子。(7分) (1)白公鹅在河对岸大声叫唤。(改写成拟人句) (2)请你以“春天”为题写一句比喻句。 (3)学习冒号的用法,请从“活泼的小狗、细心的小亮、热心肠的奶奶”中选一个,仿照例句写一两句话。 例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 5.请你把古诗补充完整。(3分) 无论平地与山尖, 。 , ?(《蜂》) 得分 评卷人 三、阅读园地。(25分) (一)请你认真阅读《白鹅》课文片断,试着回答问题。(9分) ①鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于 狗的狂吠。 ③鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。 1.用“一” 画出选文中描写“它也能看守门户”的句子。 2.片断中,第①自然段和第②③自然段的关系是( ) A.总一分 B.总一分一总 C.分一总 3.片断中第②③自然段,作者从鹅的 和 两方面描写了鹅的高傲。 4.作者写鹅的叫声时,拿它和 对比,突出了鹅叫声的 特点;写鹅的步态时,拿它和 对比,突出鹅的 ,以及步调 。 (二)请你阅读下面的短文,试着回答问题。(16分) 壁 虎 那年,我们刚搬到这所房子不久,妈妈就发现在阳台上有一只壁虎。那时,我还不懂事,妈妈常抱着我到阳台上看壁虎。听别人说壁虎可以捉蚊子,我虽然没有亲眼见过,可是我不能不相信,因为自从有了壁虎,我们家的蚊子确实少了。 妈妈是很害怕小动物的,却偏偏很喜欢壁虎。妈妈叮嘱爸爸不要伤害壁虎。她说:“壁虎能在我们家安家,说明它喜欢我们家,也说明我们家是个美好的家庭。” 一年夏天,一连好几天没看到壁虎,妈妈突然想起来了,说:“坏了,前几天我在墙上打了‘灭蚊灵’,会不会把壁虎也杀死了。”我们都很着急。虽然谁也没有过多地责怪妈妈,妈妈却显得非常懊丧。每次她到阳台上去