专题8 微专题3 生态系统的稳定性与环境保护(专题微讲Word)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考生物大二轮专题复习（Word版）不定项

微专题3　生态系统的稳定性与环境保护 　 1.“三看法”判断抵抗力稳定性和恢复力稳定性 2.生物多样性及其保护 3.生态工程的基本原理 【典例】　(2021·海南卷,T3)红树林是海南的一道靓丽风景,既可防风护堤,也可为鱼类、鸟类等动物提供栖息地。下列有关叙述错误的是 (　　) A.“植物→鱼→水鸟”是红树林生态系统常见的一条食物链 B.红树林生态系统物种丰富,结构相对复杂,具有较强的自我调节能力 C.红树林的海岸防护作用和观赏性体现了红树林生态系统的直接价值 D.采取退塘还林、治污减排等措施有利于保护红树林生态系统 解析　一般而言,生物的种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强,红树林生态系统物种丰富,结构相对复杂,具有较强的自我调节能力,B项正确;红树林对海岸生态环境的防护作用属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值,红树林的观赏性体现了红树林生态系统的直接价值,C项错误;采取退塘还林、治污减排等措施有利于提高生态系统的物种丰富度,对于保护红树林生态系统是有利的,D项正确。 答案　C 考题纵深进阶 判断正误 (1)湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大。(2021·河北卷,T12) (√) (2)生态系统相对稳定时无能量的输入和散失。(经典高考题) (×) (3)生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强。(经典高考题) (×) (4)农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了遗传(基因)多样性的应用价值。(经典高考题) (√) (5)如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。则甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强,乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程。(经典高考题) (√) (6)建立自然保护区属于易地保护,是保护绿孔雀的有效措施。(2020·山东卷,T10) (×) 维度一　生态系统的稳定性及调节机制(考查科学思维) 1.(2023·山东烟台期末)大坝起到防洪、发电等作用,但在建成后,河流下游植被迅速变化,众多鸟类栖息的湖泊和池塘迅速萎缩。如图为大坝建成前后下游湿地生态系统的变化。据图分析正确的是 (　　) A.图示所有的动植物和非生物环境构成了湿地生态系统 B.群落演替的过程就是物种取代的过程 C.长期的水位波动,会降低生态系统的稳定性 D.两图比较可知,影响植被变化的主要原因是水位波动 解析　生态系统由生物群落及其非生物环境组成,群落包括其中的所有动植物和微生物,A项错误;群落演替是群落取代的过程,而不是物种取代的过程,B项错误;由题图可知,虽然有水位波动,但植物仍然在生长(草本沼泽和湿草甸),群落结构变得更加复杂,因此生态系统的抵抗力稳定性没有降低,而是提高了,其恢复力稳定性下降,C项错误;由题图可知,由于水位的波动,不同地段的植被种类不同,所以影响植被变化的主要原因是水位波动,D项正确。 答案　D 2.(不定项)两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(A)后,其结构和功能的曲线变化情况如图所示,由图不能得出的结论是 (　　) A.同等强度的干扰下,乙生态系统的抵抗力稳定性比甲高 B.同等强度的干扰下,若乙生态系统干扰提前,则b点右移 C.若甲生态系统的干扰强度增大,则c点右移 D.乙生态系统b点后一定有新的物种产生 解析　由题图可知,甲、乙两个生态系统受到同等强度的干扰后,与乙生态系统相比,甲生态系统的结构和功能恢复原状所需的时间长,波动范围大,说明甲的抵抗力稳定性低,乙的抵抗力稳定性高,A项正确;若乙生态系统干扰提前,其结构和功能恢复至正常运行范围的时间也会提前,即b点左移,B项错误;若甲生态系统的干扰强度增大,则恢复原状所需要的时间延长,即c点右移,C项正确;乙生态系统在恢复原状后不一定有新物种产生,D项错误。 答案　BD 维度二　生态工程(考查社会责任) 3.(2023·湖北模拟)2022年湖北武汉召开《湿地公约》第十四届缔约方大会。为促进受损湿地的恢复,全国多地实施“退养还湿”生态修复工程。下列叙述错误的是 (　　) A.“退养还湿”生态修复工程应遵循自生、整体等生态学基本原理 B.通过合理补种适宜的植物,可促进受损湿地上的初生演替速度 C.湿地修复时应尽量选择根系较发达的植物,有利于植物在滩涂中扎根和蔓延 D.湿地土壤中的有机质分解速率较低,推测水环境使土壤微生物处于缺氧条件 解析　生态修复工程应遵循自生、整体等生态学基本原理,才能使生态系统快速修复的同时保持稳定,A项正确;通过合理补种适宜的植物,可促进受损湿地上的次生演替速度,而非初生演替,B项错误;根据协调原理,生态修复过程中,生物应与环境相适应,湿地修复时应尽量选择根系较发达的植物,有利于植物在滩涂中扎根和蔓延,C项正确;微生物可分解土壤中的有机质,其有机质分解速率与温度、含氧量、水分等有