10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

10.1法律为我护航 第十课 法律伴我们成长 1 学习目标 1、未成年人的含义？ 2、为什么未成年人需要特殊的保护？ 3、我国保护未成年人的相关法律有哪些？ 4、保护未成年人是哪些人的责任？ 5、保护未成年人的六道防线及含义？（六种特殊保护）（注意区分） 6、我们应怎样正确对待法律给予的特殊保护？ 2 一 、我们需要特殊保护 1.未成年人的含义： 第二条　本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 这个“我们”指的是什么？（未成年人） 3 家庭暴力 未成年人容易受到伤害 校园暴力 三大诱惑 网络成瘾 拐卖少年儿童 为什么？ 未成年人需要特殊保护： “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” “青年是我们的未来，我们的一切事业的继承者” “少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。” 5 2.为什么未成年人需要特殊保护？ ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。（自身原因） ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（社会原因） 一、我们需要特殊保护 6 二、感受法的关爱 3、我国保护未成年人的相关法律有哪些？ 其他法律：《宪法》、《民法典》、《义务教育法》等 专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。（法律手段） 7 多部门联合印发《加强中小学欺凌综合治理方案》说明了什么？ 关心保护未成年人是全社会的共同责任 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 4、保护未成年人是哪些人的责任？ 5.保障未成年人合法权益的六道防线？P99D1S2+相关链接 六大保护 主体 要求 地位 家庭保护 父母和其他监护人 生活上的关心照顾和思想上的教育培养 第一个阵地、基础 学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 教育未成年人 重要作用 社会保护 全社会 创造有利于未成年人健康成长的社会环境 必不可少的组成部分 网络保护 国家、社会、学校和家庭 保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护 对未成年人网络生活实施的专门保护 政府保护 各级人民政府及其有关部门 在各自职责范围内 主体责任 司法保护 国家司法机关 依法履行职责 重要保障 1.网信部门及其他有关部门应当加强对未成年人网络保护工作的监督检查，依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。这体现了 A.社会保护 B. 政府保护 C.网络保护 D. 司法保护 C 2.学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。这体现了 A.社会保护 B.网络保护 C.学校保护 D.家庭保护 B 3.未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督。这体现了 A.社会保护 B. 政府保护 C.网络保护 D. 家庭保护 C 4.每天放学时，学校门口都会出现几名交警指挥交通，守护离校学生们的安全。这体现了 A.社会保护 B. 政府保护 C.网络保护 D. 家庭保护 B 5.我国各大电视台、报刊等媒体在报道未成年人犯罪时，会对这些未成年人照片进行技术处理，并用化名代替真实姓名。这体现了 A.社会保护 B. 政府保护 C.网络保护 D. 司法保护 D 6.十六岁的小强整天闷闷不乐、乱发脾气、不与人交往，经常逃学、泡网吧、玩暴力游戏、小偷小摸，后因盗窃被拘役。以上材料揭示的道理是A、家庭教育是未成年犯罪的最主要原因 B、未成年人要增强自我防范和法律意识C、严重不良行为不属违法犯罪行为 D、不良心理必然会发展为违法犯罪 B 7、《广州市未成年人保护规定(草案)》规定：“未满十周岁的未成年人，不得让其独处，也不得交由未满十六周岁的人代为照顾。”上述规定体现了对未成年人实施 A、社会保护 B、司法保护