内容正文:
26.2 简单概率的计算(1)
1、 学习目标
1.会在具体情境中求出一个事件的概率.;
2.会进行简单的概率计算及应用.
2、 问题导学
1. 实验①:抛掷一个质地均匀的骰子:它落地时向上的点数有 种可能的结果,各点数出现的可能性会相等吗? ,猜想:各点数出现的可能性大小是多少? .
2. 实验②:掷一枚硬币,落地后会出现 种可能的结果,正面朝上与反面朝上的可能性会相等吗?
,猜想:正面朝上的可能性有多大呢? .
上述试验都具有两个共同特征:(1) 每一次试验中,所有可能出现的不同结果是有限个,(2) 每一次试验中,各种不同结果出现的可能性相等.
知识要点
一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且这些结果发生的可能性都相等,其中使事件A发生的结果有m (m≤n) 种,那么事件A发生的概率为.
当A是必然事件时,m=n,P(A)=1;当A是不可能事件时,m=0,P(A)=0.所以有0≤P(A)≤1.
一般地,对任何随机事件A,它的概率P(A)满足0<P(A)<1.事件A发生的可能性越大,它的概率越接近 ,反之,事件A发生的可能性越小,它的概率越接近 .
3、 合作探究
1.袋中装有3个球,2红1白,除颜色外,其余如材料、大小、质量等完全相同,随意从中抽出1个球,抽到红球的概率是多少?
2.掷一个骰子,观察向上的一面的点数,求下列事件的概率:
(1) 点数为2;
(2) 点数为奇数;
(3) 点数大于2小于5.
3.如图所示是一个转盘,转盘分成7个相同的扇形,颜色分为红黄绿三种,指针固定,转动转盘后任其自由停止,某个扇形会停在指针所指的位置,(指针指向交线时当作指向右边的扇形)求下列事件的概率.
(1)指向红色;
(2)指向红色或黄色;
(3)不指向红色.
4、 能力提升
1.在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数n
100
150
200
500
800
1000
摸到白球的次数m
58
96
116
295
484
601
摸到白球的频率
0.58
0.64
0.58
0.59
0.605
0.601
(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近______;
(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是______,摸到黑球的概率是______;
(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只?
2.已知一纸箱中装有5个只有颜色不同的球,其中2个白球,3个红球.
(1) 求从箱中随机取出一个球是白球的概率是多少?
(2) 如果随机取出一个球是白球的概率为1/6,则应往纸箱内加放几个红球?
五、当堂检测
1.袋子里有1个红球、3个白球和5个黄球,每一个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,则P(摸到红球) = ;P(摸到白球) = ;P(摸到黄球) = .
2.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个数中随机取出一个数,取出的数是3的倍数的概率是 .
3.袋中有5个黑球,3个白球和2个红球,摸出后再放回,在连续摸9次且9次摸出的都是黑球的情况下,第10次摸出红球的概率为 .
4.如图,能自由转动的转盘中,A、B、C、D四个扇形的圆心角的度数分别为180°、 30 °、 60 °、 90 °,转动转盘,当转盘停止时,指针指向B的概率是_____,指向C或D的概率是_____.
5.如图,在4×4正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是_______.
6.在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球,这些球除颜色外都相同,其中有5个黄球、4个蓝球.若随机摸出一个蓝球的概率为,则随机摸出一个红球的概率为 .
7.如图,在3×3的方格中,A、B、C、D、E、F分别位于格点上﹐从C、D、E、F四点中任取一点,与点A、B为顶点作三角形﹐则所作三角形为等腰三角形的概率是 .
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