09 提升训练九：高考文化常识高频考试内容教材回扣训练（一）课内基础夯实题-2024年高考语文二轮复习之古诗文阅读（全国通用）

【2024高考二轮复习考点精准突破提升训练】 提升训练九 文言文阅读 　　　　　　　　　　 高考文化常识高频考试内容教材回扣训练（一） 对标高考 2020—2023年新高考卷考题、考情纵览 年份 卷别 考题 2023 新课标 全国Ⅰ卷(部分) C.具臣,文中与“有功”相对,是指没有功劳的一般人臣,具体就是指高赫 新课标 全国Ⅱ卷(部分) B.闻金则止,金指敲击刁斗发出的声音,古代军队行动中听到鸣金信号就停止前进 2022 新高考 全国Ⅰ卷(部分) A.寡人意为寡德之人,在文中是魏王自称,春秋战国时期君主常如此谦称自己。 B.百乘即一百辆兵车,“乘”指四马一车。“百乘”“千乘”常用作兵力的代称。 D.国门,文中是实指,指魏国国都的城门;现在则用来指一个国家的边境 新高考 全国Ⅱ卷 1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(　) A.衔枚指在口中横衔着枚。枚的形状像筷子,是古代行军时用以禁止喧哗的器具。 B.差强人意,文中指表现较差,不能令人满意,后来的意思转变为勉强令人满意。 C.尊重,文中是尊贵显要的意思,现在一般表示敬重、重视,二者的意思不同。 D.车驾,文中以帝王所乘车马代指帝王,与古诗文中“丝竹”代指音乐用法相同 2021 新高考 全国Ⅰ卷 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　) A.甲子,甲为天干首位,子为地支首位,干支相配以纪年月日,文中是纪日。 B.宗室,是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓,历代皇族例称为宗室。 C.海内,即国内,古人认为我国疆土四面环绕着大海,故称国境之内为海内。 D.庶务,指国家的各种政务,后来专指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务 新高考 全国Ⅱ卷 3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　) A.京口,古城名,在今江苏省镇江市,是古代长江下游军事重镇,为兵家所重。 B.遗民,指改朝换代后仍然忠于前朝的人,也泛指沦陷区的人民,文中指后者。 C.部曲,原指古代豪门大族和将领招募的私人军队,文中是指部队的编制单位。 D.传檄,檄指檄文,是古代官府用以征召、晓谕、声讨的文书,传檄即传布檄文 2020 新高考 全国Ⅰ卷 4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　) A.辇下,又称为辇毂下,意思是在皇帝的车驾之下,常常用作京都的代称。 B.东宫是古代皇家宫殿的称呼,由于是太子所居之宫,文中用来借指太子。 C.殿下是古代对太子、诸王、丞相的敬称,礼尊意味次于敬称皇帝的陛下。 D.追比指旧时地方官吏严逼限期办事,逾期以杖责等表示警惩,继续追逼 新高考 全国Ⅱ卷 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(　) A.乡试是中国古代科举考试之一,由各地州、府主持,考生来自全国各地。 B.宦官也称太监,是古代宫中侍奉皇帝及其家属的人员,由阉割后的男子充任。 C.晏驾是帝王死去的委婉说法,“晏”义为晚,晏驾指帝王车驾未能按时发出。 D.执政指掌管国家政事,又指执掌国家大权的重臣,还可作为高级官员的通称 考情 分析 通过近几年高考题可以看出以下两点规律: 1.命题原则:熟悉的文化常识是命题人出题的重点。生僻的文化常识有的与教材中某些文化常识相同或相关,有的跟选文内容密切相关,表面上生僻,实则暗含了诸多“熟悉”因素。 2.考查趋势:2023年新高考卷已淡化了对文化常识的考查,只有一个选项考查文化常识,并且都相对简单 备考 策略 1.结合语境法。揣摩文言文中作为文化常识考查的词语的含义,需要结合具体语境,从文中搜索相关信息加以推断。 2.调动积累法。该方法主要依据平时积累的各种知识直接判定选项的正误。(1)联系生活常识和历史知识。如“寡人”一词,就可以联系古装电视剧,皇帝自称“寡人”。(2)联想教材法。初高中语文教材课下注释及附录文章中的专用词语、古今异义词、文学知识等很多都属于古代文化常识。如“寡人”为中国古代君主的自称,可联系《齐桓晋文之事》中“若寡人者,可以保民乎哉”、《邹忌讽齐王纳谏》中“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏”等句来理解。 3.剖析词语法。试题中作为文化常识考查的词语可通过对其构成词语的语素及其结构方式的分析,或联系相关成语,剖析语素内涵,解读词义,借此推断题目的正误。如“衔枚”指古代行军时口中衔着枚,以防出声。联系“枚”这一词语,“枚”形如筷子,两端有带,可系于颈上 课内基础夯实题 判断下列相关内容的解说是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 一、姓名称谓 1.青青子衿,悠悠我心 出自《诗经·郑风·子衿》。青衿,青色交领的长衫,古代学子的常服,即学子之服,明清科举时代专指秀才,后因此称读书人为“青衿”。 (　) 2.巫医乐师百工之人 “巫”指