08 环节1 专题3 强基专题3 与球有关的“切”“接”“截”问题-【提分教练】2024年新高考数学二轮总复习课件(新教材)

2024-03-08
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专题三 立体几何 强基专题3 与球有关的“切” “接”“截”问题 环节1 1 类型1 外接球问题 【典例1】 (1)(2022·新高考Ⅱ卷)已知正三棱台的高为1,上、下底面的边长分别为3和4,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为(  ) A.100π    B.128π C.144π D.192π (2)(2023·全国乙卷)已知点S,A,B,C均在半径为2的球面上,△ABC是边长为3的等边三角形,SA⊥平面ABC,则SA=________. √ 2 强基专题3 与球有关的“切”“接”“截”问题 (1)A (2)2 [(1)由题意,得正三棱台上、下底面的外接圆的半径分别为××3=3,××4=4.设该棱台上、下底面的外接圆的圆心分别为O1,O2,则O1O2=1,其外接球的球心O在直线O1O2上.设球O的半径为R,当球心O在线段O1O2上时,R2==42+(1-OO1)2,解得OO1=4(舍去);当球心O不在线段O1O2上时,R2==32+(1+OO2)2,解得OO2=3,所以R2=25,所以该球的表面积为4πR2=100π.故选A. (2)设△ABC的外接圆圆心为O1,半径为r, 则2r==2,解得r=. 设三棱锥S-­ABC的外接球球心为O,连接OA,OO1, 则OA=2,OO1=SA, ∵OA2 = + O1 A2,∴4=3+SA2,解得SA=2.] 求解空间几何体的外接球问题的策略 (1)定球心:球心到接点的距离相等且为半径; (2)作截面:选准最佳角度作出截面(要使这个截面尽可能多的包含球、几何体的各种元素以及体现这些元素的关系),达到空间问题平面化的目的; (3)求半径下结论:根据作出截面中的几何元素,建立关于球的半径的方程,并求解. 强基专题3 与球有关的“切”“接”“截”问题 √ [跟进训练] 1.设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱的长都为1,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为(  ) A.5π   B.π   C.π   D.π D [由三棱柱所有棱的长a=1,可知底面为正三角形, 底面三角形的外接圆直径2r=, 所以r=,设外接球的半径为R,则有R2=r2+,所以该球的表面积S=4πR2=π,故选D.] 强基专题3 与球有关的“切”“接”“截”问题 √ 2.(2023·四川绵阳三模)已知球O的体积为36π,圆锥SO1的顶点S及底面圆O1上所有点都在球面上,且底面圆O1的半径为2,则该圆锥的侧面积为(  ) A.6π B.4π或6π C.8π或4π D.8π 强基专题3 与球有关的“切”“接”“截”问题 7 C [由球O的体积为36π,得V球=πR3=36π,所以R=3. 如图1, 当SO1=SO+OO1时,有 =OA2-O1A2=32-(2)2=1, 所以OO1=1,SO1=SO+OO1=4, 又因为SA2=+O1A2=42+(2)2=24,所以SA=2, 因为圆锥的侧面展开图为扇形,所以该圆锥的侧面积为 S=π·O1A·SA=π×2×2=8π. 强基专题3 与球有关的“切”“接”“截”问题 8 如图2, 当SO1=SO-OO1时,有=OA2-O1A2=32-(2)2=1, 所以OO1=1,SO1=SO-OO1=2, 又因为SA2=+O1A2=22+(2)2=12,所以SA=2, 所以该圆锥的侧面积为S=π·O1A·SA=π×2×2 =4π.故选C.] 强基专题3 与球有关的“切”“接”“截”问题 9 3.(2023·重庆二模)如图所示,已知一个球内接圆台,圆台上、下底面的半径分别为3和4,球的体积为,则该圆台的侧面积为(  ) A.60π    B.75π   C.35π   D.35π √ 强基专题3 与球有关的“切”“接”“截”问题 D [设球的半径为R,则,所以R=5, 取圆台的轴截面ABCD,如图所示,设圆台的下、上底面圆心 分别为点E,F,则E,F分别为AB,CD的中点, 连接OE,OF,OA,OB,OC,OD,则OA=OB=OC=OD=5, 由垂径定理可知,OE⊥AB,OF⊥CD, 所以OE==3,OF==4, 因为OE=DF,OA=DO,AE=OF,所以Rt△OAE≌Rt△DOF, 所以∠OAE=∠DOF,所以∠DOF+∠AOE=∠OAE+∠AOE=90°, 所以∠AOD=90°,则AD==5, 因此,圆台的侧面积为π(3+4)×5=35π. 故选D.] 强基专题3 与球有关的“切”“接”“截”问题 11 4.已知△ABC和△ABD均为边长为2的正三角形,沿公共边AB折叠成60°的二面角,若A,B,C,D均在球O的球面上,则球O的表面积为(  ) A.   B.    C.   D. √ 强基专题3 与球有关的“切”“接”“截”问题 12 B [如图,设△ABC与△ABD的

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