4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

青春的情绪 1 学 习 目 标 1.情绪的类型有哪些？ 4.情绪的作用有哪些？ 6.如何正确看待青春期的情绪？ 3.影响情绪的因素有哪些？ 5.青春期的情绪的特点？ 2.情绪的成分有哪些？ 遇到以下情况，你会有怎样的情绪感受？ 明天我和家人去野外郊游。 下课铃响了，老师还在拖堂 在学校住宿，不能经常回家 考试成绩不理想，妈妈询问。 喜 怒 哀 惧 基本情绪：喜怒哀乐 探究点一：情绪面面观 复杂情绪 惊喜 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 悲喜交加 悲愤 百感交集！ 怒 哀 喜 惧 害羞 焦虑 厌恶 内疚 1.情绪的类型有哪些？ （1）基本情绪：喜、怒、哀、惧 （2）复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。 情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。 当我们愤怒的时候， 可能会血压升高、心跳加快； 可能鼻孔会扩张；可能会感到口干，也可能会出汗。 内在体验 生理激活 外显表情 2.情绪的成分 说一说：在下列情境中，产生该情绪的原因是什么? ①早上起床发现自己脸上长了“美丽痘”。 ②忘了自己的生日，却收到朋友的礼物。 ③听一群人围在一起说自己的坏话。 ④雷雨交加的夜晚，向来胆小的我独自在家。 对某件事情的预期 个人的生理周期 周围的舆论氛围 自然环境 情景分析 3.影响情绪的因素 3.影响情绪的因素有哪些？ ①个人的生理周期 ②对某件事情的预期 ③周围的舆论氛围 ④自然环境等...... 小明在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 请问：默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？ 语文考试时，小红因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 情景分析 保持了正面的情绪，激励自己克服困难、努力向上 因为一个小小的挫折而止步不前 影响着我们的观念和行动。 积极作用：能激励我们克服困难、努力向上； 消极作用：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 4.情绪的作用 探究点二：情绪的青春色调 情绪 青春期 = 说说青春期情绪有什么特点？ 情绪反应强烈。如：激情和热情或冲动、“急风暴雨” 情绪波动与固执。如：不稳定；或经历挫折后，被无助和抑郁的情绪淹没，无法自拔。 情绪的细腻性。如：陶醉在自己的思考、遐想中 情绪的表现性。如：情绪表露时，会自觉或者不自觉带上表演痕迹。 情绪的闭锁性。如：极力控制和掩饰自己的情绪感受。 5、青春期情绪的特点 P36相关链接 情绪反应强烈 情绪波动 与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 情绪的闭锁性 小伟是班级的宣传委员，擅长绘画。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，小伟听后心里美滋滋的，脸上却紧紧绷着，装作满不在乎的样子，画得也更起劲儿。这时，小刚过来了，对板报提出了一些意见，小伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚仍然不停地说，小伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说：“你行，我不干了。”随后，他扬长而去，剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。 1、小伟前后有着怎样的情绪变化? 2、小伟该怎么办呢？ 善于激发正面的情绪感受并积极面对负面情绪。 由高兴、愉悦的情绪变成生气、愤怒的情绪 正面情绪 负面情绪 激发 积极的作用 积极面对 积极的作用 深陷其中，无法自拔 消极的作用 青春的情绪 15 6、如何正确看待青春期的情绪特点？ 青春期的情绪特点体现了青春活力，带给我们不同感受。P37 ③青春期的情绪也包括烦恼与担忧。学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 P38 善于激发正面情绪感受，让生活更美好。P37 青 春 的 情 绪 情绪的分类 如何正确看待青春期的情绪特点？ 情绪的作用 影响情绪的因素 情绪的成分 情绪的特点 1.流传至今的很多诗词名句中都蕴含着作者丰富的情绪感受。下列诗句中表达“喜”的情绪感受的是（ ） A、感时花溅泪，恨别鸟惊心 B、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 C、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D、世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。 B 2.“风声鹤唳”“草木皆兵”表达了人的（ ） A、喜悦的情绪 B、悲哀的情绪 C、内疚的情绪 D、恐惧的情绪 D 古诗词鉴赏 ※漫卷诗书喜欲狂 ※ 怒发冲冠 ※死去原知万事空， 但悲不见九州同 ※不敢高声语 恐惊天上人 思考：上面古语分别表现了古人怎样的感受？ 居庙堂之高，则忧其民 处江湖之远，则忧其君 是进亦忧、退亦忧 喜 怒 哀 惧 烦恼 探究点一：情绪面面观 $$