专题37 文言基础-2024年高考语文一轮复习精讲课堂

文言基础知识 01 考点讲解 一、考查形式 多以选择、简答的形式考查。一般考查实词、虚词、文言断句、古代文化常识、筛选概括信息、翻译等。 02 知识讲解 （一）五类常考实词 5 词类活用 2 一词多义 1 通假字 4 偏义复词 3 古今异义 01 两个读音相同或相近、意义也想通的字，古代可以写这个，也可以写那个。 通用字 02 两个读音相同或相近、意义毫不相干的字，古代有时也可以借代。 假借字 03 一个汉字（古字）原有几个意义，后为区别，另造一个新字（今字）来表示其中的一个或几个意义。 古今字 1．通假字 所谓通假，就是两字通用或这个字借用为那个字。 01 就是词的本来意义，即词产生时的最初的根本的意义。如“道”的本义是“路途、道路”。 词的本义 02 就是词由本义派生出的与本义相关的其他意义。如“道”的引申义为“方向、方法、道理”。 词的引申义 03 就是词由本义派生出的与本义相关的其他意义。如“道”的引申义为“方向、方法、道理”。 词的比喻义 2．一词多义 一词多义现象在文言文中相当普遍。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。 3．古今异义 词义扩大：古义的范围小于今义。 01 词义转移：词义由表示甲事物变为表示乙事物。 03 词义强化：同样的词语，在古代表示的语义较弱，现在表示的语义较强。 05 词义缩小：古义的范围大于今义，今义一般包含在古义之中。 02 词义弱化：同样的词语，在古代表示的语义较强，现在表示的语义较弱。 04 感情色彩变化：词语在使用过程中，感情色彩发生了变化。 06 是指古今字形相同而意义和用法不同的词语。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中形成的，大致包括词意扩大、词意缩小、词意转移、词意强化、感情色彩变化几种。 4．偏义复词：是指由两个意义相近或相对的语素构成，而词义却偏在其中一个语素上，另外一个语素只起陪衬作用。 01 名词作状语 名词作动词 名词的使动用法 名词的意动用法 名词的活用 02 动词活用为名词： 动词的使动用法： 动词的为动用法： 动词的活用 03 形容词活用作名词： 形容词活用作动词： 形容词的使动用法： 形容词的意动用法： 形容词的活用 04 数词活用为名词： 数词活用为动词：数词活用为形容词： 数词的活用 5．词类活用 指在古汉语中某些实词（主要是名词、动词、形容词，也有少量数词）的特殊用法。这些词在特定的语言环境中临时改变了词性和用法，有了新的意义。 （二）文言虚词 文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词，常见文言虚词18个。（文言文中）一般不作句子成分，不表示实在的意义的词。主要的作用是组合语言单位。虚词种类：副词，介词、连词、助词、叹词、象声词、代词七类。 18个文言虚词为：于、与、焉、何、其、若、因、为、所、以、则、而、且、乃、之、乎、者、也。 03 规律总结 01 汉字虽历经演变，但表意的功能并没有丧失，因此，通过对字形结构（主要是象形字、会意字和形声字）的分析可以帮助我们推知字的意义。 字形推断法 02 成语中保留了大量的文言词义，因此我们可以根据成语的意义、用法，推断文言实词的含义。 成语推断法 一、文言实词“推断7法” 03 很多实词的意义都能在所学课文中找到印证。因此，我们要善于联系课内所学实词的含义，排断试题中的实词含义。 联想推断法 04 句子的结构是固定的，组合也是有规律的。词在句中所处的语法位置，为我们断词义握供了依据。主语、宾语一般由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当。 语法推断法 一、文言实词“推断7法” 01 利用语境（句内语境和句外语境）来推断实词的含义，这是最主的推断方法。 语境推断法 02 文言文中，排比句，对偶句、并列句对举的语言现象很多。在对举句中，位置对称的词语一般词性相同，词义相近、相反或相对，因此，通过对已知词语的词义、词性进行分析，就可以推知未知词语的词义、词性。 结构推断法 03 当到一个句子中某字的本义、引申义都讲不通时，便可以从通假字角度考。然后根据通字与本字大多音同音近、字形也相近的特点推知本字。 通假推断法 一、文言实词“推断7法” 二、文言虚词“推断7法” 1．语境推断法 虚词通常有多种用法，因此要确定其具体意义和用法，必须结合具体的上下文，利用文意解题。 A 2．语法推断法 这种方法是根据词语在句子中所作的句子成分来推断，不同的句子成分决定了词语的词性和用法。 C B 3．标志推断法 一些特殊文言句式是以某些虚词为标志的，如表被动的“见”“于”“为”“为所”，表示宾语前置的“之”是”；含有虚词的固定格式“是以”“无以”“有所”等。 16 二、文言虚词“推断7法” 4．句位推断法 一些虚词在句中不同位置就起不同作用。如“其”，在句首一般作代词（