浙江省嘉兴市海宁市2022-2023学年三年级下学期期末语文试题（A）

小学语文三年级下册期末检测A卷(2023.06) (限时：80分钟) 点精（等第） 中华传统文化博大精深，源远流长。本学期，我们享受了一场文化 盛变，这些深厚的传统文化，是中围人的根，我们应该传承发扬。 【展示书法之美】 (一)写诗句，展示中华书法艺术，请临写下面诗句，做到正确。端正、整洁。 起江山南春风花率香☐ 【探寻词句之美】 毁 (二)读语段，根据拼音写词语 jlyl ba liao l1 fa 在儿时的( )中，过春节是最隆重的，年前要买( )做新农、( fan cai 洗澡、打扫卫生.只有把上上下下，里里外外打扫得干净，才能享用除夕夜丰盛的( she hul ou zhou 翼 而今随着( )发展，文化交流，中国的节日早已走向世界，即便到了遥远的( xIn shang zhi hul 也能( )中国艺术，品味中国美食，感受中国( (三)辨音形，在正确的选项上打“√” 线 来到民俗文化馆，门厅停着一乘(cheng sheng)轿子，边上站着四位身穿马夹(jia jia) 的轿夫。步入展厅，各种传统玩具应有尽有：万花筒、竹蜻蜒、（拨拔）浪鼓…各种传 统艺术精（采彩）纷星：剪纸、刺绣、年画一真是让人流连忘返。 (四)查字典，按要求完成填空 语0图物体各段之间相 “节”用音序查字法，应查音序 ,请读 节（節)连的地方，关 下面语段，为带点字选择正确的意思，把序号填入 段落：一抢青一，●量用于分段的事物 括号内。 或文章：两一火车四一甘菱引上了三一一课引 第三章第八一，●图节日，节气：五一国 花中“四君子”之一的竹子，倍受中国人喜爱。 际劳动一春一清明一这件事过了一再说 它的竹节一节一节往上长，象征着生活越来越好： 吧，目耐节：一法人录，●题节约节 它在风雨中宁折不弯，代表着坚强不屈的气节。 制：一电~常开源一流，●事项： 细一礼一生活小一，●节操：气一变 1.竹节() 2.气节() 一1保持晚一高风亮一，●（小e)名姓。 (五)按要求完成练习。 小学语文三年级（下册）期末检测八卷第1顶共4页 为了进一步感受中华传线文化的魅力，小明所在的三1)班决定在5月14日上午9点， 起去嘉兴博物馆参观。 1.请你结合小明的心情，在横线上填上表示动作和神态的词语 小明 一“王老师告诉我，我们5月4日要去嘉兴博物馆参观啦！” 2.请你将小明的话转述给晚到的同学小红， 小明说：“王老师告诉我，我们5月14日要去嘉兴博物馆参观啦：” 3.请你根据以上信息，帮助班主任王老师给同学们写一则通知。 4这是小明在参观嘉兴博物馆的过程中记下的笔记，由于匆忙，有4处记录得不够合理， 请你用修改符号改一改。 嘉兴博物馆是一坐集研究和收藏于一体的博物馆，通过珍贵的宝贵文物展 示了嘉兴悠久的历史和灿烂的文化多角度地，是中华优秀传统文化传播，开展 爱国主义教有的重要场所。 (六)按照课文内容填空 1.“ 因释其未而守株，翼复得免。”《守株待兔》这则 中国古代寓言故事告诉我们 的道理。 这学期，我还读了《 》和《 》这两个特别有意思 的古代离言故事。 2.“ 每逢佳节倍思亲。 遍插茱萸少一人。” 描绘了 这个中华传统节日的情景，诗中提到的习俗有 3.听了爷爷“知错能改不是错，有错不改错上错”的教导，我不禁想起了传统文学 )中孔子的名言： ,是谓过矣，” 【品读经典之韵】 (七)阅读理解 ①印刷术是中国对世界文明的又一伟大贡献，跟造纸术一样，印刷术也经历了漫长 的发展历程。 小学语文三年级（下册）期末检测A卷第2页共4页 ②雕版印刷术发明于唐朝。它是印章和石刻两者取长补短的产物。唐朝时，人们用 雕版印酬术印刷历书、经书等。雕版印侧对文化的传插起了重大作用，但是也存在明显 缺点：第一，刻版费时费工费料：第二，大批书版存放不便：第三，有错字不容易更正 ③印刷术到了宋代有了重大的突破一活字印刷术的发明。宋代工匠毕异(shg) 发明了胶泥活字印刷技术。他先将细腻的胶泥制成活字，按照韵母分类存放在木格子里 接着，他在一块铁板士铺上松香、蜡和纸灰等粘合剂，按照字句段落将一个个字印依次 排放，在四周围上铁框，用火加热。特粘合剂稍微冷却时，再用平板把版面压平，完全 冷却后就可以印了。印完后，他把印版用火一烘，粘合剂熔化。最后把活字一个个拆下， 留着下次排版用。 ④毕异毫无保留地把自已的发明介绍给师弟们。师第们禁不住喷(z)喷称赞， 位小师第问：“师兄，你是怎么想出这么巧妙的办法的？”毕异笑着说：“有一天，我 看见两个儿子玩过家家，用泥做成了锅、腕、桌、椅，猪、人，随心所欲地排来排去。 当时我就想，我何不也来玩过家家：用泥刻成单字印章，不就可以随意排列，排成文章 吗？”“这过家家，谁家孩子都玩过，我们都看见过，为什么偏偏只有你发明了活字印 刷呢？”小师弟继续问道。师父开了口：“在你们