8.1牛顿第一定律--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

人教版八年级物理 第八章 运动和力 第一节 牛顿第一定律 课堂引入 来自生活的疑问 我们发现以上现象似乎有个共同的特点： 物体受力时才运动，不受力时物体不会运动或静止 运动需要靠力来维持！（最早提出的力与运动的一种观点） 亚里士多德 运动，要靠力来维持吗？ 运动不需要靠力来维持！（在亚里士多德得之后提出） 伽利略 运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力。 伽利略的理想实验和推论 实验设计目的： 实验设计思路： 实验器材： 实验方法： 探究物体的运动是否需要力维持 以小车为例，尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。（怎样使小车运动更远？） 木板、小车、木板、毛巾、斜面、玻璃 控制变量法、理想实验法 探究阻力对物体运动的影响 演示实验 1、怎样让小车在水平面上受到的阻力不同？ 2、怎样让小车不受推力自己运动？ 3、怎样保证小车到达水平面时的速度相同？ 4、我们通过观察什么现象来判断小车的运动情况？ 同一小车在同一斜面从同一高度静止下滑 大 较小 最小 阻力的大小 小车运动的 距离s/m 实验记录表： 小车速度变化 快 较慢 最慢 0.1 0.2 0.3 平面越光滑，小车运动的距离越________ ，受到的阻力越________ ，速度减小得越_______ 。 结论： 小 长 慢 一、阻力对物体运动的影响 如果运动的物体不受阻力，它将永远运动下去，且运动速度保持不变。 推理： 理想状态：如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零。 一、阻力对物体运动的影响 一、阻力对物体运动的影响 2.小车从斜面上滑下后，为什么三次最终都会停下来？ 1.每次实验同一辆小车都要从同一高度滑下，为什么？ 保证小车滑到水平面上时的速度相同 受到了力的作用------阻力 一、阻力对物体运动的影响 4.上学期中有哪个结论也是通过实验加推理得出的？ 3.此实验中运用了什么物理方法？ 控制变量法 转换法 真空中不能传声（真空罩实验） 一、阻力对物体运动的影响 伽利略的启示： 伽利略以可靠的事实为基础，经过抽象思维的理想实验，从而推翻了亚里士多德的观点 伽利略的这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验，是科学研究中的一种重要方法 笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受力，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律。 伽利略：如果运动物体不受力，它的速度将保持不变。 站在巨人肩上的牛顿 二、牛顿第一定律 1、内容：一切物体在不受力时总保持静止状态或匀速直线运动状态。 注：牛顿第一定律是在大量经验，实验的基础上通过进一步推理，而概括出来的，不能通过实验直接求证。 二、牛顿第一定律 原来运动 不受力 匀速直线运动 原来静止 不受力 静止 随堂训练 1.关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是（ 　 ） 　A．由实验直接得出；　 B．是以实验为基础，经科学推理得出； C．没有实验为基础，只是理想推理；　　 D．以上说法都不对。 B 2.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（ ） A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． B 3.关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是 (     )        A.物体总保持匀速直线运动或静止状态  B.一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态  C.一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态  D.一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态 C 4.一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（　　　）。 A．立即下落，且速度越来越快 B．立即匀速下落 C．由于惯性，物体以1 m/s的速度匀速上升 D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快 D 开动脑筋 为什么玻璃瓶不会倒呢？ 三、惯性 1.一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？ 解释这类问题时通常采用的步骤如下： （1）确定研究对象，明确研究对象是哪一个物体或同一个物体的哪一部分。 （2）弄清要研究的物体（或物体的某一部分）原来处于什么运动状态（静止还是运动，向哪个方向运动）。 （3）在突发情况下，物体（或物体的某一部分）由于惯性，仍要保持原来的运动状态（原来静止的仍保持静止；原来向前运动的仍向前运动）。 跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？ 跑动中的人开始向前运动，