内容正文:
基于课标,落实双减 7.3《串联电路》 课时作业 1.如图所示,电源电压为3V,电压表示数为2V,则灯泡L2两端的电压为( ) A 5V B 3V C 2V D 1V 2.在可靠实验事实的基础上,通过假想在理想状态下,经过分析、综合等符合逻辑的科学推理得出规律,是一种重要的研究方法.下列规律采用此方法得出的是( ) A 能量守恒定律 B 杠杆平衡原理 C 牛顿第一定律 D 串、并联电路中电压的规律 3.如图的四个电路中,电源电压U相同,R1<R2,电路的总电阻由小到大的顺序是( ) A 甲乙丙丁 B 丁甲乙丙 C 丁乙丙甲 D 丙乙甲丁 4.如图所示,小华做实验时误将电流表和电压表的位置接反了,开关闭合后,下列现象可能会出现的是( ) A L1灯泡发光,电流表烧坏 B 灯泡L1、L2均发光,电流表有较大的示数 C L2灯泡发光,电压表烧坏 D 灯泡L1、L2均不发光,电压表有较大的示数 5.如图所示,当开关S1断开,S2接通时,电压表读数为4V,当开关S1接通,S2断开时,电压表的示数为1.9V。那么,当S1、S2均断开时,小灯泡L1和L2两端的电压分别为( ) A 1.9V 4V B 2.1V 1.9V C 4V 5.9V D 4V 1.9V 6.在“探究串联电路的电流特点”的实验时,小敏同学选用两个不同规格的小灯泡组成了如图所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流,多次改变灯泡规格进行实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异,下列分析正确的是( ) A 电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小 B 串联电路中各处的电流本来就不相等 C 可能是测量误差造成的,也可能是没有对电流表调零造成的 D 只能是测量误差造成的,不可能是没有对电流表调零造成的 7.如图所示,电源两端电压为3V,R1=5 。闭合开关S,电流表示数为0.1A,下列说法正确的是( ) A 通过R1的电流为0.6A B R2的电阻为25 C R2两端的电压为3V D R1两端的电压为2.5V 8.如图所示,电源电压18V,且保持不变,电流表接“0~0.6A”量程,电压表接“0~15V“量程,灯泡上标有“6V 0.5A”字样,不考虑温度对灯丝电阻的影响。为了保证电路的安全,滑动变阻器可调节的范围是( ) A 0~24 B 24 ~60 C 16 ~24 D 20 ~60 9.两个小灯泡串联接入电路,通电后它们的亮度不一样,经测量较亮的灯泡的电流如图所示,则通过较暗的灯泡的电流是( ) A 等于0.4A B 等于2A C 小于0.4A D 小于2A 10.下列有关串联和并联的说法正确的是( ) A 通过两个用电器的电流相等,一定是串联 B 两个用电器两端的电压相等,一定是并联 C 在并联电路中,干路上的电流比任一支路电流都要大 D 马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联 11.汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个灯损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为_,转向横杆相当于电路中的_。 12.如图所示在探究电路中电流特点的实验时.灯泡L1与L2的连接方式是_联.闭合开关后,用电流表测出A处的电流IA,再用同样的方法测出IB处的电流IB,则IA_IB,(填“>”“<”或“=”).为了更准确的得出实验结论,实验中应选用规格_的灯泡L1与L2(填“相同”或“不同”). 13.引入“总电阻”概念时运用的科学方法是_(选填“等效替代”或“控制变量”)法。阻值为10 和40 的两个电阻串联在电路中,其总电阻为_ 。 14.如图所示,A、B、C、D是四个接线柱,要使L1、L2串联,应用导线分别连接 _两接线柱。 15.图1的电路中,电源电压恒为12V,滑动变阻器铭牌上标有“100 0.5A”字样,图2为R1的I-U图象,R1的阻值为_ ,当电路中的电流为0.2A时,滑动变阻器R2接入电路的阻值为_ ,为了不损坏滑动变阻器R2,接入电路的阻值应不小于_ 。 学科网(北京)股份有限公司 $$