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通练五 古代诗歌阅读
(建议用时:40分钟)
一、阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
读李白集
齐 己
竭云涛,刳①巨鳌,搜括造化空牢牢。
冥心入海海神怖,骊龙②不敢为珠主。
人间物象不供取,饱饮游神向悬圃③。
锵金铿玉千余篇,脍吞炙嚼人口传。
须知一一丈夫气,不是绮罗儿女言。
【注】 ①刳(kū):剖开,挖空,引申为寻找。②骊龙:传说中的一种黑龙,出自《庄子·列御寇》,庄子说河边穷苦人家的儿子去潭底黑龙的下巴下面取珠。③悬圃:传说在昆仑山顶,为神仙所居,后泛指仙境。
第一组
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.前三句用“云涛”“巨鳌”等意象表现李白创作时上天入海,在辽阔深远的自然界搜寻素材。
B.四、五两句中以“怖”“不敢”写海神、骊龙的心理活动,侧面表现李白作品气象神奇脱俗。
C.六、七两句诗人运用夸张和想象的手法表现李白想象力丰富惊人,仿佛从昆仑仙境寻来灵感。
D.八、九两句写到李白作品数量众多,如金玉般弥足珍贵,这些作品读来朗朗上口,广为传诵。
2.结合李白的《梦游天姥吟留别》,谈谈你对作品最后两句中“丈夫气”的理解。(6分)
第二组
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.全诗开篇用“云涛”“巨鳌”两个意象,体现了李白诗歌空间的开阔、深远,气势非凡。
B.写海神、骊龙对李白有所畏惧,是为了说明李白诗歌具有超越时空的威慑力。
C.“锵金铿玉千余篇”一句用比喻的手法形象生动地写出李白诗歌语言音节响亮、诗句优美。
D.本诗作者用丰富的意象和典故表达了对李白诗歌的赞美和喜爱之情。
2.李白的浪漫主义艺术风格在本诗中是如何体现的?请简要分析。(6分)
二、阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
得卢衡州书因以诗寄
柳宗元
临蒸①且莫叹炎方,为报秋来雁几行。
林邑②东回山似戟,牂牁③南下水如汤。
蒹葭淅沥含秋雾,橘柚玲珑透夕阳。
非是白洲畔客④,还将远意问潇湘。
【注】 ①临蒸:衡阳旧名。②林邑:古地名,在今越南境内。③牂牁(Zāng kē):即牂牁江,流经广西,至广州入海。④白洲畔客:指南朝诗人柳恽,贬吴兴太守后,作《江南曲》云:“汀洲采白,日暖江南春。洞庭有归客,潇湘逢故人。”
第一组
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.诗的首句点出卢衡州在来信中表示衡阳气候过于炎热,他对这个地方难以忍受。
B.颔联使用比喻的修辞手法写出林邑山势的曲折、高耸,牂牁水的滚烫,突出了环境的恶劣。
C.淅沥芦苇含着秋雾,玲珑橘柚透着夕阳的色泽,形象地描绘了作者所在地的美好景色。
D.全诗用一“报”一“问”绾合起来,体现了作者在情感表达和结构安排上的技巧。
2.这是一首劝慰诗。诗人是从哪些方面劝慰友人的?请结合全诗简要分析。(6分)
第二组
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.首联诗人劝慰友人虽气候难耐,环境恶劣,但秋来雁到,尚可借雁寄语,互致问候。
B.颔联对险恶环境的描写令人产生窒息的严酷感,林邑与牂牁表现出柳州位置的偏远孤绝。
C.颈联用比拟的修辞手法描绘出色彩艳丽、充满画意的景致,与上文内容形成鲜明对比。
D.尾联“潇湘”用湖南的两条水名,代指卢衡州,诗人与友人对话,回应前文,情感真挚。
2.本诗是如何表达诗人的情感的?请结合内容简要分析。(6分)
三、阅读下面这首