内容正文:
1.1悄悄变化的我
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
1. 了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征
2.能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展
【核心素养】
道德修养:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
【学习重难点】
重点:让学生体验青春期的心理和生理变化。
难点:让学生能正视自身存在的心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。
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F恩县
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Event planning is an effective behavior to increase market share. An action plan with executable,
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自主学习:
1.青春期身体(生理)变化的表现?
2.青春期的生理变化给我们带来的影响?
3.我们应如何对待青春期的生理变化?
4.青春期矛盾心理产生的原因和主要表现?
5.怎样看待青春期的矛盾心理?
6.如何正确处理青春期矛盾心理?
悦纳生理变化
第一目
一个假期过去,你身上发生了哪些变化?
一年前的我 现在的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
音色
想一想:这些变化说明了什么?
伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。
运用你的经验
1.什么是青春期?P3
相关链接P3
青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。(P3)
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
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01悦纳生理变化
01悦纳生理变化
一、悦纳生理变化
性机能的成熟
长出喉结、胡须,声音变粗。
乳房突起,声调变高。
男孩儿
女孩儿
探究一 青春期生理变化的表现
身体外形的变化
2.青春期的生理变化主要表现在哪些方面呢?
身体迅速长高、长壮:
身高平均每年增加七至十厘米,
体重平均每年增加三至五公斤。
内部器官的完善
性机能的成熟
生殖器官发育和成熟。
男孩儿长出喉结、胡须,声音变粗
女孩儿乳房突起,声调变高,来月经
身体迅速长高、长壮
运动系统和神经系统
不断完善
3、青春期生理变化带来我们哪些影响?
①积极影响:P3二
A、带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;
B、我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
②消极影响:P4一
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
青春期的小烦恼
①我的个子怎么没有别人高?
②不想出门,脸上的痘痘难看死了。
③体重又涨了,我不能再吃饭了,我要减肥!
怎样正确看待这些烦恼?(提示:原因+做法)
4.青春期身体发育不同的原因和特点
原因: 受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。
特点:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
怎么我还不长胡子啊?
怎么我还没有长高啊?
同龄人小明和小红的烦恼
小明:哎,为什么我的个头长得这么慢啊?
小红:哎,脸上又长痘痘了,好丑啊?
小红:啊?我又胖了,这可怎么办呀,愁死我了。
作为朋友的我们,如何帮助小明和小红摆脱烦恼呢?
F恩县
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我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。p5
笔记5:怎样正确对待青春期的生理变化?
反抗
依赖
青春期矛盾心理的主要表现?
青春期矛盾心理的主要表现?
心里话不想告诉父母
闭锁
开放
青春期矛盾心理的主要表现?
演讲比赛
小鱼,这问题请你回答
如果答错了,怎么办?
怯懦
勇敢
丽丽的变化
我是谁?我是一个处于青春期的女孩。
(1)我发现我现在记东西记得特别快。
(2)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”。
(3)我有时高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气。
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
笔记6:青春期心理变化的表现和原因