17 复习任务群3 强点补弱增分 任务3 文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板-【提分教练】2024年新高考语文二轮总复习课件（新教材）

复习任务群三 古诗文阅读 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 强点补弱增分 1 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 01 关注点一　错误理解文意，概述遗漏要点 02 关注点二　不明答题方法，不会转换语言 03 即时训练 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 错误理解文意，概述遗漏要点 关注点一 对文意的理解，是解答文言文概述题的基础。这就要求学生在读文时，准确理解、细致把握事件的前因后果、人物的生平经历、作者的褒贬评价，力求做到对文本内容理解不出现失误和偏差。 关注点二 任务限时集训 关注点一 关注点三 即时训练 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 4 ☞通法通则 1．带题阅读。始终针对题目指定的角度和范围，找准找全相关文字，细抠深挖文中能显示答案要点的关键词句，把握题中规定的人、事、物的特点，排除非题目指定的信息。 2．借题读文。要充分利用选择题整体把握全文，打开答题思路，有时还可以直接引述选项中的文字作答。 3．联系语境。在遇到阅读障碍时，要注意根据前后内容加以推断分析。可以从逻辑上推理，从情节上推断，从事理上分析，从侧面人物的表现上揣测，多方面理解，不能只盯一点，不顾全篇。 关注点二 任务限时集训 关注点一 即时训练 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 ☞典例剖析 例1　(2023·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文言文(文本见任务一[例2])，完成后面的题目。 材料二中，李靖认为淝水之战苻坚失败的原因有哪些？(3分) 我来答题：___________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 关注点二 任务限时集训 关注点一 即时训练 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 [思维进阶] 第一步：读题——确定答题切入点 根据“李靖认为淝水之战苻坚失败的原因”可知，本题考查事理原因概括分析。“材料二”规定了答题的范围。解答此题，需从材料二中找到李靖对淝水之战中苻坚的评价语句，然后再分析李靖的观点。 关注点二 任务限时集训 关注点一 即时训练 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 第二步：读文——构建答题思维链 原文信息 分析 “‘秦诸军皆溃败，唯慕容垂一军独全。坚以千余骑赴之，垂子宝劝垂杀坚，不果。’此有以见秦师之乱。慕容垂独全，盖坚为垂所陷明矣”。 为慕容垂所陷害 “苻坚总百万之众而败于淝水，此兵能合不能分之所致也”。 用兵能合不能分 关注点二 任务限时集训 关注点一 即时训练 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 第三步：表达——落实答题采分点 (1)答出“为慕容垂所陷害”，给1分。 (2)答出“用兵能合不能分”，给1分。 (3)答出一点给1分，答出两点给3分；若答“没有谋略，不善用兵”亦可得分。 尝试写满分答案：_____________________________________ ___________________________________________________________ [答案]　①为慕容垂所陷害。②用兵能合不能分。 关注点二 任务限时集训 关注点一 即时训练 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 关注点二 不明答题方法，不会转换语言 要想准确熟练地解答文意理解题，需要学生加工处理筛选出来的相关信息，排除不符合答题角度的内容，对重复的内容进行删选处理，对互补的内容要合并处理。在解答此类题目过程中，学生多出现照抄原文、重复交叉、不合范畴、不合角度、不顾及表达指令等失误，以致失分较多，不能得满分。 关注点二 任务限时集训 关注点一 即时训练 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 10 ☞通法通则 1．摘录法：选摘原文与答案有关的关键语句来作答。如果文中有的关键句、观点句或抒情议论句吻合题意，可直接摘录或作转换性表述；如果题目要求用自己的话概括，还需要对文中的重要句子进行翻译。 2．句意(层意)提取法：需要概括的内容若无明显的中心句，就需要把握和提炼大意，然后用自己的语言表达出来。要根据句意或层意提炼出这一句或这一层的内涵与本质，按关键点作答。 关注点二 任务限时集训 关注点一 即时训练 任务三　文言文——扣要求准抓细节，突破概述题短板 3．转换语言：文意理解题考查的是在理解的基础上对文意的梳理与概括。答题时既要忠于原文，又不能照搬原文，也不能只是简