内容正文:
复习任务群二
现代文阅读Ⅱ
任务二 小说——分析解读心理描写,品味涵泳语言艺术
强点补弱增分
1
任务二 小说——分析解读心理描写,品味涵泳语言艺术
01
关注点一 界定不准心理描写或不会分析作用效果导致要点遗漏
02
关注点二 品不透语言内涵或看不出表达形式造成效果分析浮浅
03
即时训练
任务二 小说——分析解读心理描写,品味涵泳语言艺术
界定不准心理描写或不会分析作用效果导致要点遗漏
关注点一
心理描写是对人物在一定环境中的思想活动描写,它往往和外貌、语言、行动交叉在一起。描写人物心理活动的方法也是多种多样的,既可以直接描写,也可以通过其他方面来暗示,描写了人物的语言、动作、神态,同时也反映了人物的内心世界。评析人物心理的描写方法是新课标卷常考的题型,有些学生或对描写方法把握不准,或对描写作用分析不透,造成失分严重现象。
关注点二
任务限时集训
关注点一
关注点三
即时训练
任务二 小说——分析解读心理描写,品味涵泳语言艺术
4
☞通法通则
(1)要把握小说中人物的心理特点。①小说中的人物心理是不断变化的;②人物心理是丰富而又复杂的;③小说呈现出来的人物心理往往细致且有层次。
(2)分清小说中直接心理描写和间接心理描写。在一篇小说中,常常会同时采取直接心理描写和间接心理描写来刻画人物心理。直接心理描写更直白地揭示人物的内心世界,情节进展得较为缓慢;间接心理描写在动作、语言、环境中写人,情节发展相对较快。
关注点二
任务限时集训
关注点一
即时训练
任务二 小说——分析解读心理描写,品味涵泳语言艺术
(3)要注意中外小说心理描写的不同。①中国小说描写简练,常常通过语言、动作、神态等描写间接地展现人物的心理,有时还会从内心独白、幻觉呈现、动作暗示、环境烘托等方面暗写人物心理;②外国小说善于使用心理分析的方法直接深入人物的内心,剖析和挖掘人们隐秘的、多侧面又富于变化的内心世界。
关注点二
任务限时集训
关注点一
即时训练
任务二 小说——分析解读心理描写,品味涵泳语言艺术
☞典例剖析
例1 阅读下面的文字,完成后面的题目。
林海雪原
曲 波
腊月二十四日下午,他离开小分队整三天了。他那无穷的体力,被那比沙滩还要松软的大雪原给消耗了,他疲惫得浑身松软。雪地好像存心和他找麻烦,越疲劳它陷得越深。孙达得每走一步,不是什么向前迈腿,而是从雪窟里向外拔腿,或者说是从烂泥塘里向外拔腿。左腿刚拔出来,右腿又陷进去,拔得越费力气,陷得就越深。
关注点二
任务限时集训
关注点一
即时训练
任务二 小说——分析解读心理描写,品味涵泳语言艺术
这一趟远距离联络,也更加丰富了孙达得的雪地行走的知识,当他实在拔不出腿的时候,逼得无法,只得躺在雪地上,像一匹拉车被陷住的马,急促地喘息一会儿,起来再干。
有一次他实在爬不起来了,挣扎了一阵,毫无效果,偶尔他侧身一滚,想仰卧一会儿,可是这一滚,突然觉得身体轻快了很多,在他滚动的地方,一点也没陷下去。孙达得一阵轻松,回头望了望自己滚过的一段路程,刚压上了一点微弱的痕迹。
关注点二
任务限时集训
关注点一
即时训练
任务二 小说——分析解读心理描写,品味涵泳语言艺术
“我的全身的重量,倒比两只脚还轻?真欺侮人,这存心是逼我孙长腿滚了去呀!”他奇怪地自语道,“好!为了完成任务,滚爬都行。”
从此孙达得的前进中,有走,也有滚,雪浅的地方他就撩开长腿,雪深的地方,他就滚上一阵,越过深雪地带。
天色渐渐昏暗,杨子荣留的记号仍无尽头。
孙达得心焦得浑身发热,心里老翻腾着:“时间!时间……今天是腊月二十四,我完成任务的时间只剩三天了……”
关注点二
任务限时集训
关注点一
即时训练
任务二 小说——分析解读心理描写,品味涵泳语言艺术
这短促的时间和焦躁的心情,更加激动了他为党工作的高度的责任心,给他增加了力量,疲劳逐渐地在他身上被驱逐了。
可是每走一步又给他带来了另一种更担心的情绪,“杨子荣同志到底怎么样了呢?出没出危险呢?快走!只有快到联络点,一切才会明白。”
此刻他的腿由松软变得绷紧,力气增加了,速度加快了。他边走边张望,来到一个小山包的边缘,突然发现前面有一棵周围没有大树遮盖的小树,小树人头高处的树杈上,搁着一块什么东西。他顿时乐得跳起来,但他又马上沉住了气,“不能冒失,看看……”他赶忙蹲在一棵树下,仔细地向四周窥觅了一阵。当他确信没有敌人埋伏之后,便拼命地爬上去。“找到了,找到了!好顺利!”
关注点二
任务限时集训
关注点一
即时训练
任务二 小说——分析解读心理描写,品味涵泳语言艺术
他一面拿下树杈上的那块黑石头,一面急急地在树干上到处摸索。也许是由于心急,一时竟找不到他要找的地方。孙达得又是一阵心跳,担忧起来:“难道杨子荣同志没做完他的全部联络准备工作就……”在这一愣神