03 复习任务群1 强点补弱增分 任务2 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息-【提分教练】2024年新高考语文二轮总复习课件(新教材)

2024-02-26
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复习任务群一 现代文阅读Ⅰ 任务二 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息 强点补弱增分 1 任务二 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息 01 关注点一 弄不懂各类推理方式造成结论失误 02 关注点二 对逻辑推理规律把握不准造成推断错误 03 关注点三 不会分析前提、过程和结论造成误判选项 04 即时训练 任务二 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息 弄不懂各类推理方式造成结论失误 关注点一 推理是逻辑思维的重要形式,它是由一个或几个已知的判断(前提)推出新判断(结论)的过程,主要分演绎推理、归纳推理和类比推理三种类型。有些学生由于对各类推理方式的特点把握不准,因此,在读文或答题时,很容易走进误区,判定错误。 关注点二 任务限时集训 关注点一 关注点三 即时训练 任务二 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息 4 ☞通法通则 (1)弄清各类推理方式的特点。演绎推理,是指从一般性的前提得出特殊性的结论的推理。其中“三段论”是演绎推理的重要类型。归纳推理是从个别到一般,即从特殊性的前提推出普遍的一般的结论的推理。类比推理指从特殊性的前提得出特殊性的结论的推理。 (2)把握语段的推理类型。信息类文本阅读的语段,有时是由某种推理方式构成的,通读时,要能准确判定其属于哪种推理方式,以备与选项比对时定位错误类型。 关注点二 任务限时集训 关注点一 关注点三 即时训练 任务二 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息 ☞典例剖析 例1 请审读下面这段文字,根据语段特点找出属于何种推理类型,并进行分析。 古人通过仰观俯察而取象天地,用阴阳五行等学说解释宇宙的基本法则和相互作用,通过模拟宇宙(天)的秩序,使之与建筑、城市所体现的人间秩序相对应并求得永恒。古人又讲求“不违农时”“参天地、赞化育”,通过顺应四时的变化、尊重自然的规律而与外部的自然生态环境和谐相处。如陵寝建筑因山就势,极为重视与周围自然环境的协调关系;园林建筑讲究“虽由人作,宛自天开”,追求诗情画意的境界和“步移景异”的景观变化……这些都是和谐之美的体现。 关注点二 任务限时集训 关注点一 关注点三 即时训练 任务二 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ [答案] 这段文字属于归纳推理。先主要介绍“和谐之美”的具体表现,然后以“这些都是和谐之美的体现”作结,简要概括了本段文字的主要内容。 关注点二 任务限时集训 关注点一 关注点三 即时训练 任务二 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息 例2 下面材料中,画线部分的“有学者认为真正反自然的并不是科技,而是人类自身的存在与发展往往会以牺牲自然为代价”这句话,有一个隐含前提,请写出这个隐含前提。 面对现代科技带来的有关人类生存与发展的一些危机,我们应反思科技与自然之间的关系及其张力。有学者认为真正反自然的并不是科技,而是人类自身的存在与发展往往会以牺牲自然为代价,科技在其中只是“催化剂”。 关注点二 任务限时集训 关注点一 关注点三 即时训练 任务二 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息 科技给人类带来的正面积极作用是毋庸置疑的。但与此同时,人与自然、人与他者、人与自身的关系以及审美、价值观方面都受到了猛烈冲击。由于科技的发展与应用,我们的日常生活方式、伦理世界、意义世界正在被重塑。便捷高效的科技引发了生存风险与伦理危机的争议。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ [答案] 画线部分属于演绎推理中的三段论推理,只是前提被隐含。具体是:有人认为,科技自身存在某种反自然性,科技会激化生存矛盾,压迫自然空间。 关注点二 任务限时集训 关注点一 关注点三 即时训练 任务二 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息 关注点二 对逻辑推理规律把握不准造成推断错误 逻辑推理有其自身的规律,不管使用什么概念和命题,进行何种推理和论证,都必须遵守最基本的逻辑规律;否则,人们的思维就会出现错误。逻辑的基本规律一共有四种类型,分别是同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。有些学生对这些规律知之甚少,在解答观点推断题时,自然会出现误判。 关注点二 任务限时集训 关注点一 关注点三 即时训练 任务二 把握逻辑推理特点,精准整合推断信息 10 ☞通法通则 (1)弄清逻辑规律的类型。同一律是指同一个思维过程中

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