内容正文:
七年级数学下册教学计划
教学指导思想:
深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神,以学生发展为本,以改变学习方式为目的,以培养高素质的人才为目标,,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。 以课堂教学为中心,紧紧围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行教学,针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究,收集试卷,精选习题,建立题库,努力把握中考方向,积极探索高效的复习途径,力求达到减负、加压、增效的目的,促进学生生动、活泼、主动地学习,力求中考取得好成绩。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习所必须的基本知识和基本能力,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、学生情况分析:
通 过上学期的努力,我班多数同学学习数学的兴趣渐浓学习的自觉性明显提高,学习成绩在不断进步,很多学生在学习习惯方面有较大改进,学习积极性有所提高。也有少数学生自制能力较差,对自己要求不严,本人将设法关注每一个学生,重视学生的全面协调发展是教学的首要任务。本学期是初中学习的关键时期,教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣教学目标,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成,
三、教学内容
本学期教科书中的所有章节:
第五章:相交线与平行线
本章的主要内容有
1.理解邻补角、对顶角、垂线、垂线段的概念和相关性质,会画出已知直线的垂线;
2.理解平行线、平行公理及其推理、三线八角。掌握平行线的性质与评定。
3.理解平移的概念和性质,会进行平移作图4.了解命题的概念与结构,能根据具体内容进行简单的推理。
第六章:实数
本章的主要内容有
1.了解算术平方根、平方根、立方根的概念,会用根号表示平方根与立方根.会求一个数的平方根与立方根.
2.了解无理数、实数的概念,实数与数轴一一对应的关系,有序实数对与平面直角坐标系的点一-对应的关系,能估计无理数的大小,能进行实数的计算.
第七章:平面直角坐标系
本章的主要内容有
1. 认识有序数对,平面直角坐标系,能根据点写坐标和根据坐标描点。
2. 能用平面直角坐标系表示物体的位置,能用坐标表示平移.
第八章:二元一次方程组
本章的主要内容有
1. 了解方程组的方程组的概念,并用它表示实际问题中两个相等关系。
2.能用代入法与加减法解二元一次方程组与三元一次方程组,体会“消元’的思想,并能灵活地选择适当的方法解方程组
3.掌握列二元一次方程组解决实际应用题.
第九章:不等式与不等式组
本章的主要内容有
1.了解不等式与不等式组的相关概念,体会不等式是刻画现实世界的数学模型。
2.掌握不等式与不等式组的解法,并能把解集在数轴上表示,并能用不等式解决实际问题.
第十章:数据的收集、整理与描述
本章的主要内容有
1.通过全面调查与抽样调查收集数据的方法,了解抽样的必要性,能用样本估计总体.
2.会用表格表示频数发布 。
3.学会用简单的频数分布
四、奋斗目标
通过本期教学,使学生形成一定的数学素质,能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题,扎实的数学基本功,为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子,能掌握科学的学习方法,不及格人数较少。形成良好学风,养成良好的数学学习习惯,构建融洽的师生关系,使学生在德、智、体各方面全面发展。
五、教学措施
1、认真做好教学八认真工作。把教学八认真作为提高成绩的主要方法,认真研钻研新教材,根据新课程标准扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认卷也让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师,爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。充分利用现代化教学设施制作教学道具,设置教学情境,结合日常生活,由浅入深,循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论,积极参与知识的探究与规律的总结。
3、引导学生积极委与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习并引导学生写复习提纲。
4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三、触类旁通的能力,这是提高学生素质的根本途径之培养学生的发散思维,让学生处于种思如泉涌的状芯
5、开展导学教学模式,按照教案设计要求,成立互助学习小组,以优带良,以优促后。同时狠抓中等生,辅导学困生,实现共同进步!
6、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。
7、培养学生良好的学习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。
8、指导成立“课外兴趣小组,的民间组织,开展丰