第2课《说和做》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

说和做 ——记闻一多先生言行片段 第一课时 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 1、通过反复识记，当堂ppt测试、纸笔检测的方法，会写本课重点字词。90%的同学能够写对，顺利通过教师测试。2、通过学生讲解、同桌提问，能够准确背诵作者臧克家及闻一多先生的有关的文学常识。3、通过朗读、圈点勾画、梳理文章脉络，能够概括说出文章结构特点及主要内容。4、通过跳读和精读，能够画出关键语句或段落，能够说出由此展现的闻一多的精神品质。 5、通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，学生能够说出对自己的影响。 学习目标 地壳 校补 赫然 函寄 漂白 衰微 卓越 深宵 钻探 锲而不舍　 兀兀穷年　　 警报迭起 潜心贯注　 迥乎不同 慷慨淋漓　　 气冲斗牛 无暇顾及　　 目不窥园　　 仰之弥高 炯炯目光 沥尽心血 wù jiào jiǒng jiǒng piǎo xiá xiāo 读一读 qiào mí hán dǒu qián zhuó qiè zuān lì hè kuī dié shuāi kǎi 目不窥园： 窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。 “作”，起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起、不发。 既，已经。既往，过去。与过去完全不一样。 二、通晓词意 （填对词语、同桌互说，A生说词意，B生说词语） 用心劳苦的一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。穷年，中年、一年到头。 兀兀穷年： 诗兴不作： 一反既往： 用心专注而深刻。 形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。 很不一样。迥，差的远。 迥乎不同： 比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力，或耗尽心思和精力。 沥尽心血： 潜心贯注： 慷慨淋漓： 1、臧克家，山东诸城人，____人，被誉为_______。代表作_________。 2、闻一多，湖北浠水人，____、____、______。代表诗集_____、______,学术著作有 ______。 3、二人关系：知遇相惜，亦师亦友。因此本文是_________。 三、文学常识（同桌互说填空） 1、臧克家，山东诸城人，_诗__人，被誉为__“农民诗人”__。代表作__《烙印》___。 2、闻一多，湖北浠水人，__诗人__、__学者__、__民主战士___。代表诗集_《红烛》___、__《死水》__,学术著作有 《神话与诗》、《唐诗杂论》___。 3、二人关系：知遇相惜，亦师亦友。因此本文是大师笔下的大师，巨人心中的巨人。 三、文学常识 （请同学们速读要点识记重点） 闻一多先生简介 闻一多(1899—1946)，本名 家骅，著名诗人、学者、爱国民 主战士。1899年生于湖北省浠水 一个“世家望族，书香门第”。五四 运动时在北京清华大学读书时即 参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。 1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7 月15日被特务暗杀。 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 ——臧克家《有的人》 臧克家 （1905─2004） 新华社北京2月5日电（记者曲志红）：我国文坛再失巨擘，99岁的著名诗人、作家臧克家2月5日晚8时35分与世长辞，一轮明月、万家灯火伴他西行…… 笔耕不辍，走过一个世纪——从“农民诗人”，走到“诗坛泰斗” 毛泽东赞扬闻一多： 　　拍案而起，横眉怒对