4.2 挑战与应对（教学设计）-2023-2024学年高二政治《当代国际政治与经济》同步课堂优质课件+教学设计（统编版选择性必修1）

第二单元 世界多极化 第四课 和平与发展 第二框 挑战与应对 教学目标： 1.和平与发展的主要障碍 2.如何推动世界和平与发展 3.国际关系民主化 核心素养： 政治认同：认同中国倡导的国际关系民主化和共商、共建、共享的全球治理观。 科学精神：理解国际关系民主化的科学内涵。 公共参与：自觉维护《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系。 教学重难点： 教学重点：理解推动和平与发展的主要措施；.理解国际关系民主化的意义和要求。 教学难点：理解和平与发展的主要障碍，阐明霸权主义，强权政治的危害。 【教学过程】 思考：结合材料，小组讨论当今世界存在哪些全球性问题和挑战。 一、和平与发展的主要障碍 1、霸权主义、强权政治有所上升 个别大国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子,侵犯别国主权,干涉别国内政。 2、贫富差距越来越大 （1）内容：当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。 （2）原因：不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。 （3）表现：发展中国家比较普遍的存在贫穷和饥饿现象，落后贫困危机等挥之去的阴影仍然与人类相伴随，全球发展最突出的问题是南北发展不平衡。 3、全球性问题更加突出 （1）表现：当今世界，局部动荡频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出。 （2）现状：世界和平面临诸多挑战难题，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。 ◈◈◈相关链接◈◈◈ 冷战结束后，国际社会出现许多新的安全威胁，即非传统安全威胁因素，包括经济动荡、金融风险、生态环境恶化、网络攻击、资源危机、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒、非法移民、海盗、洗钱等，其中最突出和最严重的威胁来自国际恐怖主义和大规模杀伤性武器的扩散，而霸权主义和强权政治作为传统安全威胁依然存在并呈现出新的特点。 4、 应对 （1）为了推动世界的和平与发展，世界各国应该共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系 （2）推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 （3）坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展 观看视频，说说中国为什么要推动国际关系民主化。 二、国际关系民主化 1、中国角度： 中国倡导国际关系民主化。世界的命运必须由各国人民共同掌握。世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上共同商量着办。 （国际关系民主化是世界和平的重要保证） 2、联合国角度： 在事关世界和地区和平的重大问题上，应该按照《联合国宪章》的宗旨和原则以及公认的国际关系基本准则，坚持通过协商谈判和平解决争端。 3、世界多样化角度： 维护国际关系民主化，就应该承认世界的多样性，尊重各国的历史文化、社会制度和发展道路。 4、国际社会角度： 国际社会应该旗帜鲜明地反对霸权主义和强权政治，共同推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系，更好保障广大发展中国家的发展权益，更好维护广大发展中国家的正当利益，共同推动国际关系民主化。 课堂练习 1、作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交战最为激烈的地区冲突，中东问题一向是联合国关注的焦点。中东问题的存在表明(　　) A．地区冲突是解决和平问题的主要障碍 B．当前国际形势的总趋势是总体紧张、局部缓和 C．世界仍很不安宁，威胁世界和平的隐患依然存在 D．战后世界维持了总体和平局面 2、建设持久和平、共同繁荣的和谐世界既是各国人民的共同愿望，也需要各国人民做出切实努力。维护和平、促进发展的有效途径是(　　) A．珍惜难能可贵的国际和平 B．消除世界各国的贫富差距 C．颠覆国际政治经济旧秩序 D．建立国际政治经济新秩序 3、国际关系民主化是我们党根据国际形势的发展变化，从维护中国人民和世界各国人民的根本利益出发而提出的。下列表述符合国际关系民主化的要求的是(　　) ①以实力和强权为特征的民主与妥协 ②世界的命运必须由各国人民共同掌握 ③世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上，共同商量着办 ④尊重主权和不干涉内政，倡导单边主义 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4、美国国会参议院不顾中方的多次“警告”，审议通过了所谓“香港人权与民主法案”，颠倒是非、混淆黑白、信口雌黄，粗暴干涉香港事务。2019年11月19日，我国外交部发言人耿爽指出，任何人、任何势力都不要低估中国能力和决心。香港是中国的一个特别行政区，不是美国的哪一个州。美应立即停止干涉中国内政，悬崖勒马，认清局势，停止干涉事务，否则只会搬起石头砸自己的脚。如果美一意孤行，我们会坚决采取有力措施，维护国家利益。这说明(　　) ①中美关系是当今世界最重要的国