5.2 染色体变异(第一课时)导学案-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

学科 生物 年级 高一 时间 课题 5.2染色体变异 课型 新授课 课时 第1课时 主备教师 学习目标 1. 阐明染色体结构变异的类型和结果。 2.简述二倍体、多倍体和单倍体的概念。 知识填空 知识点一　染色体数目的变异 1．染色体变异 (1)定义：生物体的 内染色体 的变化，称为染色体变异。 (2)类型 2．染色体数目的变异类型 (1)细胞内 的增加或减少 (2)细胞内染色体数目以 为基数成倍地增加或成套地减少 3．二倍体和多倍体 (1)染色体组：在大多数生物的体细胞中，染色体都是 的，也就是说含有 ，其中 称为一个染色体组。 (2)二倍体 ①概念：由受精卵发育而来的， 中含有 个染色体组的个体叫作二倍体。 ②常见生物：自然界中，几乎全部 和过半数的 都是二倍体。 (3)三倍体 ①概念：由受精卵发育而来的， 中含有 的个体，称作三倍体。 ②形成过程：如果二倍体的减数分裂出现错误，形成含有 的配子，这样的配子与含有 的配子结合，发育成的个体的体细胞中含有三个染色体组，称作三倍体。 (4)四倍体 ①概念：由受精卵发育而来的， 中含有 染色体组的个体叫四倍体。 ②形成过程：a.如果两个含有两个染色体组的 结合，发育成的个体的体细胞中就含有 染色体组，称作四倍体。 b．如果二倍体在 时期受某种因素影响，体细胞在进 行 时，染色体 ，也会形成四倍体。 易漏边角 四倍体可以通过减数分裂形成含有 染色体组的配子。三倍体因为原始生殖细胞中有三套 ，减数分裂时出现 ，因此不能形成 的配子。香蕉、三倍体无子西瓜的果实中没有种子，原因就在于此。 　一个染色体组中是否存在等位基因，为什么？ 　若生物的体细胞含32条染色体，有8种形态，该生物体细胞中含有几个染色体组？ (5)多倍体 ①概念：由受精卵发育而来的， 中含有 染色体组的个体，称作多倍体。 ②特点：茎秆 ，叶片、果实和种子都比较 ，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所 。 ③多倍体育种 4．单倍体 (1)概念：体细胞中的染色体数目与本物种 染色体数目相同的个体。 (2)实例：蜜蜂中的 蜂。 (3)特点：植株长得 ，而且高度 。 易漏边角 单倍体育种(二倍体为例) 获得植株染色体数目 ，恢复到正常植株的染色体数目。 (2)单倍体育种得到植株：不但能够 ，而且每对染色体上成对的基因都是 的，自交的后代 发生性状分离。 (3)优点： 。 ：秋水仙素在有丝分裂前期起作用，只是抑制纺锤体形成，不能抑制着丝粒分裂。 　单倍体育种与多倍体育种过程中，均用到秋水仙素处理。在使用秋水仙素时，操作对象有何不同？ 　　 1．体细胞中含一个染色体组的生物体一定是单倍体。( ) 2．单倍体生物的体细胞中一定只含一个染色体组。( ) 3．体细胞中含有三个染色体组的生物体一定是三倍体。( ) 4．三倍体生物的体细胞中一定含三个染色体组。( ) 5．多倍体植物多表现为茎秆粗，叶、果实、种子较大，早熟、多籽性状。( ) 6．蜜蜂中的雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来的。( ) 例题测评 [例1]　基因型为AAbb