内容正文:
六年级语文下(R)
素养阅读一
情境:在班级开展的“家乡的风俗”综合性学习活动中,一起说说家乡习俗吧。
浙江真题任务一:阅读下面的短文,回答问题
年糕(节选)
我家年夜饭摆当中的,必是炒年糕。
俗话说:“无年糕,不成年。”冬至前,我老家从做年糕开始,直到吃年糕,能持续十天半个月。不
用说小孩子,就是大人也浸泡在过年的氛围里了。
冬至前一两天,家家户户按本年的年景一家庭收支和人口多少,商量着备几斤红糖,做几斗
米的糖糕、水晶糕、松糕(均为年糕品种),这叫定“婆婆算”。“婆婆算”定,就要赶紧去定糖糕班。糖
糕班负责到各家捣年糕,它由糕饼店雇的临时工组成。各家都挤在冬至前一两天捣年糕,这个班子
只能日夜服务,突击完成。虽排到黄昏半夜,但对于我们小孩子来说,平添了熬夜的乐趣,我们反倒
特别高兴。
灶洞里火苗外吐,铁锅里蒸汽腾腾,糕粉蒸好了。忽听敲门如敲山,寒风中,三脚两步闯进来几
个后生,个个甩掉棉袄,有一个大汉从铁锅里瑞出个甑(zg)子,把里面的糕粉朝捣臼里一扣。又
一个大汉拎过来一桶冷水,塞在自上。再一个大汉,两臂起栗子肉,把石头捣槌挪到热腾腾的捣自
里,轻轻细碾。忽然一声吼,高举捣槌,齐眉,过额,朝下抡。一个大汉过来替换,换了两三换,糕粉
已被捣得粘成一团。两手蘸水一揭,捧起来,扔在案板上。大汉们围着坐下,又都成了手艺师傅。
各人捏一块糕在手里,拿出“糖糕印”,边抹莱油边招呼小主人:“学生,给你做个鲤鱼跳龙门的印
糕。”糖糕印还有“招财进宝”的,也有寿星老儿的,竟有梁山伯祝英台的…
冬至“还冬”,是答谢天地、祭祖、还愿的重要仪式。第二天,大家小心把供品捧到“还冬”的供桌
上,让各种年糕领导众供品,家长领导着全家鞠躬,磕头。
到了年夜饭,那摆当中的年糕片片上撒着紫红的酱油肉、金钩虾米、碧绿的油莱籽薹。这时节,
北方地里连星星新绿都还没有,在我老家,油莱籽不仅抽出薹来,还上花了。盘子上的碧绿顶尖,点
点刚开的小黄花,携着这一盘的白、红、金、绿,仿佛都含着早春的露珠。当家人举箸,欢笑高声:“年
年高,年年高。”
(作者林斤澜,文章有删改)
1.图绘民俗。书画馆展出一些民俗图,下列哪幅图与短文中提及的习俗有关?(
A
B
C
2.词解民俗。展览馆展出了捣年糕的工具,给下面的工具选择正确的解释。
(1)甑子(
(2)捣白()
(3)捣槌(
(4)糖糕印(
A.放于锅上用来蒸食物的炊具。
B.刻好花纹的雕花模子。
C.捣碎东西用的器具。
D.中部凹陷用来捣碎东西的容器。
40”年
号导卡”卡404卡0”中无4年卡卡4卡票票年””8504年年中卡0中”84480导4卡票5卡年年40年年年4卡年卡卡号4卡年5。年年卡:4”:”行”年4”年4卡号年
积累
6
打卡
国亡身殒今何有,只留离骚在世间。—张来《和端午》
第一单元
3.品味民俗。习俗大街上正在宣讲习俗故事
(1)新题型根据短文内容,在方框里填上恰当的词语。
(冬至)第二天
年夜饭
定“婆婆算”
捣年糕
3
吃年糕
蒸糕粉
扣糕粉
捣糕粉
揭糕粉团
(2)语文要素作者按
顺序介绍了自己老家过春节时的习俗,写得有详有略,其中写得
最详细的是
(时间)。这样写的好处是
4.歌唱民俗。戏台上正在表演民谣,请将下列民谣与对应的诗词句、意义连一连。
正月正,闹花灯
粽包分两髻,艾束著危冠
驱魔降福,祈许光明
五月五,过端午
去年元夜时,花市灯如昼
一年更比一年高
七月七,巧食喜鹊啄
年糕如水品,上有桂花糁
纪念屈原,辟邪祈福
十二月,糖糕印状元
迢迢牵牛星,皎皎河汉女
向往美好,渴望灵巧
北京真题任务二:阅读下面的材料,回答问题
【材料一】端午节迄今已有2500余年历史,它与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。
2006年5月,国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录;2009年9月,联合国教科文组织正式
批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。端午节成为中国首个入选世界“非遗”的节日。
【材料二】《风土记》里说:“仲夏端午。端者,初也。”农历每月有三个五日,头一个五日就是“端
五”。古人习惯把五月的前几天分别以端来称呼,元代陈元靓《岁时广记》云:“京师市尘人,以五月
初一为端一,初二为端二,数以至五谓之端五。”
【材料三】屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,却遭到
贵族子兰等人的强烈反对。屈原遭谗去职,被赶出都城,流放到沅湘流域。公元前278年,秦军攻
破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于农历五月
初五,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投泪罗江自尽。
1.从材料二中可以推测出“端”在古汉语里有
的意思。从材料三中可以知道,端午节人们
纪念屈原是因为
2.下列说法不正确的一项是()。
A中国四大传统节日指的是