第4单元 语文园地四&单元字词闯关四-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年五年级下册语文（统编版）

五年级语文下(R) 语文园地四 一、对右图的书法作品点评不怡当的一项是 可爱的中国（节选） ()。 方志敏 A.壮壮：字形端正，行款整齐，写得很棒！ 我们民族就可以无愧色地立在人类的面前 B.依依：作者应该写在最后一行右下角。 而生育我们的母来，也会最美丽地装饰起来，与 C.淘淘：第二自然段的开头应该空两格。 世界上各位母亲平等地携手了。 D.苹苹：字的间距均匀，看起来很舒服。 这么光紫的一天决不在过远的将来，而在很近 二、品读句子，完成练习。 的将来，我们可以这样相信的，朋友！ 天色很晚了，妈妈加班还没有回家。我在屋里踱来踱去，不时地抬头看向钟表，心里默念着：妈 妈，你快回来吧！ 1.从上面的句子中可以体会到人物的内心是()。 A.期待落空 B.焦急等待 C.久别重逢 D.喜出望外 2.仿照句子，从下列情境中选择一个，运用动作、语言、神态等描写方法表现人物的内心。 获奖之后 焦急地等人 上学迟到 三、下面的句子写出了人物与平时不同的表现，体会它的表达效果，完成练习。 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅 图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印， 外祖父顿时拉下脸来。 (选自《梅花魂》) 平时： 此刻： 鲜明的对比表现了外祖父 2.仿照上面的句子，写一写人物与平时不同的表现 (1)龙一鸣一向待人友善，见人总笑眯眯的，这次看到心爱的书被弄脏了，他 (2) 四、根据所学的古诗，填一填。 首首诗就是一份份情：“黄沙百战穿金甲， ”,这是战士的壮志 豪情：“羌笛何须怨杨柳， ”,这是将士的思乡情：“遗民泪尽胡尘里， ”,这是诗人的爱国情：“ ,唯见长江天际 流”，这是真挚的朋友情：“慈母手中线， ”,这是伟大的慈母情。 积累 48 打卡 世上无难事，只要肯登攀。一毛泽东《水调歌头·重上并冈山》 第四单元【阅读打卡】答案：1.B2.A3.B4.B5.A6.A 第四单元 单元字词闯关四 一、看拼音，写汉字。 订正栏 peng rui gé qing wò 德怀 金 命 贺肥 fěi beng gao zhong rong 带 笑 由 幸 二、看拼音，写词语。 ni ding can mou sun shi duan lian wei wen juan lian fan mang nian ling shu lian chan dou cang bai ci xiang - xià vi shi ging bú zi jin yi zhen jian xiě yi shena bu keng su ran ai jing 三、给下面的多音字选择正确的读音。（填序号） ①chang ②shang 1.脱我战时袍，著我旧时裳( )。 2.秋姑娘穿着火红的衣裳( )带给人们丰收的喜悦。 ①xià ②he 3.面对敌人的恐吓( )威胁，他正气凛然，决不投降。 4.弟弟胆子小，你不要去吓( )唬他 6.舌战群儒之后，诸葛亮见到了孙权。他故意夸大曹操兵力，并将孙权与刘备对比，这用的是( 阅读 49 A.激将法 B.连环计 打卡附录Ⅱ参考答案与解析 2.B 也关注社会责任。这样，我们就可以既不 3.语言动作刘伯承的坚强和乐观 失去自己的本色和特色，又能与时俱进和 4.示例：战士们攥紧拳头，抬起头望着刘伯 共赢未来。 承，眼睛里闪动着希望的光芒，心里想： 语文园地四 “跟着这样的指挥官，我们一定会走向 -、B 胜利！” 二、1.B 八、示例：他叫刘伯承，他为了尽量减少对大脑 2.(示例)焦急地等人：她站在路旁，来回地 的影响，拒绝使用麻醉剂，强忍巨大疼痛做 踱着步，不时地看看手表，踮起脚向远处 手术，他有着钢铁般的意志，我对他充满了 看，眉头都皱成一团了。 敬佩。 三、1.不甚在意拉下脸来对墨梅图分外 12°清贫 爱惜 -、jin zhu6qiwùhe xia 2.示例：(1)气得脸都黑了 二、1.清贫2.贫穷3.贫困 (2)依依平时难得一笑，但在高手如林的 三、1.奢侈2.希望 乒乓球比赛中获胜的那一刻，她笑得那 3.矜持不苟舍已为公 么灿烂。 四、1.我说出那几件“传世宝”来，要叫那些富 四、不破楼兰终不还 春风不度玉门关南望 翁们齿冷三天。 王师又一年孤帆远影碧空尽游子身 2.语言神态临危不棋、革命信念坚定 上衣 3.示例：我们班以0.1分的微弱差距痛失 单元字词闯关四 “文明班级”的红旗，我们听闻这个消息， 一、彭瑞革庆沃 个个唉声叹气 匪绷搞衷荣 五、1.陈望道孜孜不倦地翻译《共产党宣言》， 二、拟定参谋损失锻炼 废寝忘食对马克思主义救国真理的渴 慰问眷恋繁忙年龄 求，对共产主义理想的坚定信念 熟练颤抖苍白慈祥 2.(1)陈望道对事业的热爱 下意识情不自