内容正文:
五年级语文下(R》路录围
第二单元学业质量测评
A①柴进
鸡萨宝钗
③孙悟空
④林冲
六,学校开展读古典名著,品有味人生系列活动,请你参与。(得分)
民①柴进
心林黛玉
③孙悟空
①宋江
1,在械线上填人能概括人物特点的四字词语,(4分)
姓名:
学号
C①李道
②林黛玉
图猪八戒
④林冲
的悟空。
的诸葛亮
D.D李边
②薛宝钗
③猪八成
①米江
的林黛玉。
的李连,一个个人物走选了我们的心中
◆积累与运用
5.新江真下列关于名著阅读的方法,不价当的一项是(
2与音乐影混作品对接。(《分】
一,看拼音,写词语。(0分》
A阅读(三国演义等古真名著时,酒到维理解的班句,可以联
①浪淮长江东道水,浪花淘尽英蜂
阅读名著,让我们认识了真正的英雄,他们有的sn门
系上下文精测语句的意思,也可以暂时枚过
②大河向东流州,天上的吴星参北平啊…
mioo suar
)dido duc
)兵马,战无不胜:
民阅读西面记》等章阿体小说时,可以先看看其日,只要看懂
③你桃着担,我◆着马一
有的wu yi chea gin(
),混千军万马犹如无人之
某一回的标避,就可以猜出它主要讲了什么故事
境:有的w使hui心《
》人生低谷,受人chx0
④一个是间花仙范。一个是美玉无暇一
C同读(水济传叫,可以洁合看过的电影、电视剧,加深对课文
).仍挺起xiong tong
),发出不屈的nhn
这些默词出自出四大名著改编的电视明的主盟曲,请写出
的理解,得到更多阅读的乐趣,
)。你想成为这样的英娃吗:快来加人我们的课木
阅读(红棱梦》时,可以通过演课本刷体会人物形象,为了彰
与这些界曲相对应的名著:第①首对应的是
别,再型经奥吧山
第②首对应的是
1第事首对的图
二.选择题。(0分)
是人物个性可以随意改编人物的语言
第①首对应的是(
1,下列加点字读音全都正确的一项是(
三,先把词语补克完整,再充成练习。《8分
L炉忌(间
布幔mdn)
的碱(nd)
》真()秀燕()表(
步如(
◆阅读与鉴赏
&价套(yD
狼跄(n心ng》
俺家(yon)
背()腰抓(挠(
)郊(
)外
七、请江真题闲读下面的材料,完成结习。(中分】
C掉梢棒(cho)
爬将(kO)
助情(i)
1.词语中运用了比喻修辞于法的有
D,裤刻(udn)
进菱(ng
气hi)
走近《西游记
2选问填空:大家都用焦急的眼光级着他,他却
2下面是影规翻中的一段对话,其中对加点可话的解释错误的一
办法也没有
【材料一】
项是(
四,下面的句子猫写的都是中国古典名著中的人物,读一速,精
年中:我昨日见格文说官府急都懂药理之人,今日就急奔兴城
《西游记》回目(摘选)
而来,不知甚期怎么走
猜写的是谁。6分》
第五国乱婚桃大圣偷丹反天宫诸神提径
行邮:走到食面那常齐舍,然后左扬直行,第二个路口就到了,
1.身长八尺,面如冠玉,头酸纶巾,身拔鹤整,飘然有神仙之规
第七回入斯炉中速大圣五行山下发心绿
A中:中医医生。
第十二回家纯来域建大金观音氢象化金蝉
民物文:贴在墙上公布成绩的榜单。
2两考似是非览驾烟眉,一双似喜丰喜含情目,态生两密之愁·
第十四回心慧归正六喊无然
C货郎:在流动地重卖商品的人。
娇袭一身之病。
第十五回蛇盘山诸神暗估鹰愁润意马收域
D客舍:旅馆.
3.一头红焰爱蓬松,两见属睛亮似灯。不黑不青蓝靛股,如庸如
3对下列句子中加点的字词解释错说的一项是(
鼓老龙声。身授一便鹅黄笔,覆桌双撒露白棒。项下槛酸悬九
第十八回观音院庶赠就难高老庄大圣棒魔
L只见店主人把三只碗、一双著,一解热柴,故在武松面前
个,手特宝杖枝静皎
第十九回云找洞桥堂收八减浮屠山官纯受心提
(著:筷子,)
五.按要求完成句子篮习。《6分)
第二十二曰入成大战流沙河木又奉法枚桥净
民此去离县治还运。(县治:县里的集市场,)
C原来是皇筋张挂毯下,故多人争看。(皇物:皇帝的文告.)
【材料二】
1.《缸楼梦的作者是请代的售雪芹写的。(用缘改荐号缘改病句)
D.出赏钱一千贯,写了鲁达的年甲、贯址,形粮,到处张桂。〔年
甲:年醉)
食
4.四大名著中的人物大多有自己的雅号减者别称。下列故事标
2武松读了印信榜文,方知端的有虎。《不改堂意思,改为双重否
题里的称号与人物配对正确的一项是(
定句)
【材料三】磨惜道:“有甚话说!出家人念叁不离善心,你怎么
①”小旋风“失防高由周
②”汽相妃子魅夺彩花封
3.大虫见赋他不着,吼一育。(改为夸张句】
多步行山!打死这个无故年人,取将经来何刑!你网去吧!行者
3官到属马”心有足
①广及时雨”三打祝家生
道,“师父,我回去便也罢了,只是不管极得你的思里“侍僧道
不二单无中业魔帝洲评
第1风(头2面
“我与你有暑恩?”那大圣闻言,缝忙魏下叩头道:“儿老补周大同
上门打祝:第三条,如果我