第2单元 素养阅读二-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年五年级下册语文（统编版）

五年级语文下(R) 素养阅读二 一、阅读《水浒传》片段，完成练习。 ①鲁智深告别长老，背上包裹，挎了戒刀，提了禅(chdn)杖，随同两个和尚来到酸枣 门外的莱园。 ②菜园附近有二三十个赌博成性的无赖，经常到园里偷莱，听说来了新人接管莱园，就打算给 他个下马威。鲁智深走进莱园想巡视一下，那二三十个无賴拿肴果盒、酒礼，嬉皮笑脸地走过来， 说：“听说来了新住持，我们前来祝贺。”鲁智深不知是计，随他们走到粪池边来。无赖中有两个为首 的，一个叫过街鼠张三，一个叫青草蛇李四，他们带着一群喽啰跪拜说：“俺特来为师父作贺！”鲁智 深让他们进房坐，他们执意不肯，只等鲁智深上前来扶，他们好照计行事。鲁智深粗中有细，心里早 就怀疑，心想：“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”鲁智深大步走上前去，那张三、李 四便说：“参拜师父！”说着便一个来抢左脚，一个来抢右脚。鲁智深不等他俩沾身，早飞起右脚，腾 地把李四踢下粪坑：张三正想跑，鲁智深又飞起左脚，将他也踢了下去。后边那二三十个无赖惊得 目瞪口呆，正想逃，忽听鲁智深一声吼：“不许动，谁走我就让谁下去！”小喽罗们都不敢动弹了。这 时张三、李四从粪坑里探出头来，两人一身臭屎，哆嗦着向鲁智深求饶。鲁智深哈哈大笑，先命令小 喽啰们把他俩拉出来，又让他俩快去洗澡更衣。 ③没多久，两个无赖收拾干净后，在鲁智深面前长跪不起，要拜鲁智深为师。鲁智深说：“你们 这二三十人算得了什么，就是千军万马，俺也敢杀进杀出。”这帮无赖连连称是，拜谢了鲁智深便回 家去了。 ④次日，这帮无赖买了酒来请鲁智深喝。众人正喝得高兴，忽听有乌鸦哇哇地叫，大家都齐声 说：“老鸦叫，祸来到。”一僧人说：“墙角边杨柳上新添一个老鸦窝，一群老鸦每日只聒到晚。”大家都 说：“搬个梯子把它拆了算了。”鲁智深跟大家到外面去看，果然杨柳上有个老鸦窝。大家七嘴八舌 正想办法如何上树拆窝，只见鲁智深走到树前，打量一下，脱了衣服，弯下身子，右手在下，左手搂住 树千，把腰只一挺，那棵大树便被连根拔起。无赖们见了，都拜倒在地，惊叹不已：“师父不是凡人， 是真罗汉，如果没有千万斤的气力，怎拔得起这杨柳？” ⑤酒足饭饱后，大家要鲁智深表演一下。鲁智深满口答应，取出他的铁禅杖 —长五尺，重六 十二斤。众人看了，大吃一惊，说：“两臂没有水牛的气力怎能使得动？”鲁智深把禅杖握在手中嗖嗖 地舞动，毫不费劲。众人看了齐声喝彩 1.选文第②~④自然段写了鲁智深的两件事，请用小标题概括主要内容。 (1) (2) 2.联系上下文猜猜文中加点字词的意思。 (1)次日： (2)聒： 4””卡 0年卡””卡年4卡04中为4年卡04卡票年””854年年有年4卡4中88分0年4卡8票卡卡4年卡”年号1中中卡年华卡卡44卡040年中卡4”中”卡卡4年4”年4卡导年1 积累 18 打卡 出自《水浒传》的歇后语：鲁智深倒拔垂杨柳—好大的力气 第二单元 3.选文第⑤自然段中的画“”的句子写了众人的反应，这些句子在写法上有什么作用？ 4.请用“”在文中画出关键语句，说说作者运用了哪种描写人物的方法，表现了鲁智深的什么特 点。（选取两个方面写） 5.读完选文后，同学们对鲁智深这个人物产生了不同的看法，为此老师组织了一场辩论。假如你是 正方，针对反方辩词，你会怎么说？ 我方认为，鲁智深性格鲁莽、只喜欢逞强，文中他只是困为鸟鸦聒噪就直接 反方 把树连根拔起，实在不应该。 正方 二、渐江真题快乐读书吧。 中国的“四大名著”是中华文化宝库中极为璀璨的明珠。同学们阅读四大名著后，开展了读书 交流会。 1.【人物猜猜猜】通过阅读古典名著，同学们认识了很多个性鲜明的人物。根据下列线索任选两个 猜出对应的人物，写到横线上。 根据穿戴猜 根据人物信息猜 根据外貌猜 根据人物别称猜 身穿金甲亮堂堂，头戴 主要信息：字云长，雅号“美群 一双丹风三角眼，两弯 “及时雨”三打祝家庄 金冠光映映。手举金 公”，蜀国“五虎上将之首”。 柳叶吊梢眉。身量苗 箍棒一根，足踏云鞋皆 主要事件：温酒斩华雄、过五 条，体格风骚，粉面含 相称。 关斩六将 春威不露，丹唇未启笑 主要性格：忠义仁勇 先闻。 (1) (2) (3) (4) 2.【回目知多少】壮壮向同学们介绍《西游记》回目的妙用。他读了第五回的回目《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》，就可以猜出它主要讲了 第一回：灵根育孕源流出心性修持大道生 第二回：悟彻菩提真妙理断魔归本合元神 第三回：四海千山皆拱伏九幽十类尽除名 第四回：官封弼马心何足名注齐天意未宁 第五回：乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪 第六回：观音赴会问原因小圣施威降大圣 3.唐僧在宝象国蒙难，( )劝猪八戒去花果山请回孙悟空。 阅读 19 A.沙僧 B.白龙马 打卡五年级语文下(R) 七、1.动作武松的勇武、机敏 的性格。