1.2成长的不仅仅是身体（课件＋视频）-2024年春七年级道德与法治下册高效备课经典实用课件 （统编版）

学会独立思考 （独立性思维） 培养批判精神 （批判性思维） 开发创造潜力 （创造性思维） 第一课 青春的邀约 1.2 成长的不仅仅是身体 道德修养 1.尊重他人，学会友好与人相处。 2．青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 3．关注他人与社会，做一名对社会有用的创造者。 健全人格 1.能够认识到自己青春期的身心特征，清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的意见，自我改进。 2．能够热爱生活，珍惜青春时光，具备积极向上的生活态度，能在生活中进行正确的判断和选择，积极面对青春期的挑战。 责任意识 知道独立思考和批判性思维的表现，我们要学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力，以乐观的心态促进青春期思维的发展。 核心素养目标 1 独立思维 发展 春节档电影强势来袭，你看了吗？ 火爆非常春节档电影，你看了吗？看了哪一部？为什么会选择看这一部电影？你的评价如何？ 思考：为什么很多人相信了这些谣言？我们要怎样辨别谣言？ 独立思考 1、怎样正确认识独立思考？（背）（P9） ①不等同于一味追求独特 ②不人云亦云，有自己独到的见解 ③能接纳他人合理、正确的意见。 举例说明： 1、作业自己独立完成，不依赖搜题软件。 2、智者受到赞美时，字字反思，愚者受到批评时，句句反驳。 2 培养 批判精神 什么是批判性思维？ 2、批判性思维表现在哪些方面？（笔记P10） ①表现在对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 “学贵有疑”，课堂敢于提出自己的想法 敢于给教材挑错，向出版处反映错误 观点：新冠状肺炎一定要用西药治疗。你是否赞同？ 不赞同，一定要用西药？中药不可以吗？ 发现问题 提出问题 用什么中药？ 思考问题，探索解决方案 调动经验，激发学习动机，解决问题，改进现状 经试用清肺排毒汤适用轻、重型、普通型患者 3、批判性思维有何意义（作用）？（笔记P11） （为什么要培养批判精神？）（背） ①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 小王的好朋友经常当着外人的面说他这里不好，那里不好。小王感觉很没面子，自尊心受到严重伤害，友谊的小船说翻就翻…… 如此批判正确吗？请说明理由。 2019年，吴京参演的《流浪地球》成为票房黑马，但因电影存在一些逻辑错误，有些人说：“吴京就是个垃圾，拍的电影也是垃圾！傻子才去看他的电影！” 班主任组织同学们讨论主题班会的策划，小林说出了自己的想法，小军极力反对。于是大家让小军提出建议，他却哑口无言。 批判应只针对事情本身，而不是对人的攻击。 批判要具有一定的建设性。 批判要考虑他人的感受。 4、批判的方法与技巧有哪些？（P11）（背） （如何进行批判？） ①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③要讲究批判的技巧：批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。要具有一定的建设性。 3 开发 创造潜力 问题：国家为什么举办青少年科技大赛？ ①青春蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 ③我们要不负青春韶华，争当勤奋学习、热爱劳动、勇于创造的好少年。 5.青少年为什么要开发创造潜力? P12 思考：江寻千的视频与其他短视频博主有什么不同？ 打破常规 开创前人未走之路 ★6、青少年怎样开发创造潜力？（背） （青少年怎样培养创新能力？）（P12—13） 今年1月，千万粉丝博主江寻千(九月)在河南驻马店确山县进行了一场打铁花表演。手握柳木棒奋力一击，滚烫的铁水冲向空中迅速散开，化成点点铁花凝落闪耀天地之间。这条打铁花的视频获得800多万点赞，九月被称为“千年来第一个打铁花的女孩”。 看重创造的意义和价值 ★6、青少年怎样开发创造潜力？（背） （青少年怎样培养创新能力？） （笔记P12—13） ①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 成长的不仅仅是身体 学会独立思考（独立性思维） 开发创造潜力（创造性思维） 独到的见解 接纳合理、正确的意见 ①勤奋