内容正文:
物理/八年级下册
第2节 弹力
基础训练
知识点 1 弹力
1.关于物体是否有弹性,下列说法中错误的是( )
A.拉长橡皮筋,松手后橡皮筋能自行恢复原状,说明橡皮筋具有弹性
B.压缩弹簧,松手后弹簧能自行恢复原状,说明弹簧具有弹性
C.双手抓住单杠,单杠略有弯曲,撤去力后单杠又恢复原状,表明单杠具有弹性
D.缝衣服的棉线一拉就断,无法自行恢复原状,说明棉线没有弹性
2.下列说法正确的是( )
A.人站在铁板上,由于看不到铁板的形变,所以人和铁板之间没有弹力
B.电灯对绳子的拉力和绳子对电灯的拉力都是弹力
C.儿童用橡皮泥捏成各种动物,橡皮泥发生了形变,所以产生了弹力
D.竖直悬吊的两个气球,相互接触时,它们之间一定产生弹力
3.关于弹力的说法正确的是( )
A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力
B.只要物体形状发生变化就会产生弹力
C.弹力的大小只跟物体形状变化的程度有关
D.任何物体都有一定的弹性限度,因此弹力不可能无限的大
4.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变,长度缩短.此时“弹簧试图恢复原来的形状而产生的力”是( )
①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力 ③墙对弹簧施加的力 ④弹簧对墙施加的力
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
5.如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )
A.木板受到的压力就是木板产生的弹力 B. 足球产生的弹力作用在足球上
C.木板形变是由于木板产生弹力造成的 D.木板产生的弹力就是木板对足球的支持力
6.如图所示,一名学生在蹦床上跳跃,关于蹦床所产生的弹力,下列说法正确的是( )
A.蹦床对人有弹力,人对蹦床没有弹力 B.人被弹到最高点时,受到蹦床的弹力最大
C.人降到最低点时,受到蹦床的弹力最大 D.人受到蹦床的弹力大小不变
知识点 2 弹簧测力计
7.下列关于弹簧测力计的说法中错误的是( )
A.使用弹簧测力计时,不能超过量程 B.使用弹簧测力计前,要认清分度值
C.使用弹簧测力计前应轻拉挂钩,以防卡住D.弹簧测力计不能斜着使用
8.三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力,结果每个人都能把双臂伸直,甲同学臂力最大、乙同学双臂最长、丙同学最强壮,关于他们对拉力器的拉力,下列说法中正确的是( )
A.三位同学的拉力一样大 B.甲同学拉力大
C.乙同学拉力大 D.丙同学拉力大
9.实验室中,常用天平来测量物体的 ,测量时应将砝码放在天平的 盘内.在图中,弹簧测力计的量程为 N,读数为 N.
综合运用
10.下列现象中,没有发生弹性形变的是( )
11.如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4 N 的力 F 拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则甲、乙两个人的力分别为( )
A.4 N,0
B.0,4 N
C.4 N,4 N
D.8 N,8 N
12.小金同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探究:将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系.如表所示:
拉力/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
3.0
4.0
弹簧长度/cm
6.5
7.5
8.5
9.5
11.0
14.2
18.0
若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题:
(1)从表格信息可得,它的最大称量是 N.
(2)若该弹簧测力计的最小刻度为 0.1 N,则相邻刻度线之间的距离为 cm.
(3)当该弹簧测力计悬挂0.75 N的重物时,弹簧将伸长 cm.
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