1.6 比较相同时间内运动的快慢 同步分层作业-2023-2024学年科学三年级下册(教科版)

2024-02-26
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 6.比较相同时间内运动的快慢
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 67 KB
发布时间 2024-02-26
更新时间 2024-03-07
作者 ╰★ vivan
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-26
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来源 学科网

内容正文:

1.6比较相同时间内运动的快慢 (分层作业)-2023-2024学年 三年级科学下册同步备课(教科版) 【核心素养】 1.知道在相同时间内,物体运动的距离越长,说明物体运动得越快;反之,说明物体运动得越慢。 2.会用软尺分别测量两位同学在相同的时间内走动的距离,比较运动的快慢。 【基础作业】 一、基础知识填空。 1.利用物体运动的 和 ,能比较它们运动的快慢,即 的大小。 2.不同物体的运动时间相同,比较它们运动的快慢的方法是在相同时间内 比较运动的 ,相同时间内通过的距离越长,运动得 ,通 过的距离 ,运动得越慢。 3.小明跑完50米用了10秒,他的速度可以表示为 。 二、我来当裁判(对的打“√”,错的打“×”)。 1. 速度的单位一般用千米/小时,也可以用米/秒。……………………………………… ( ) 2. 人们用速度来描述物体运动的快慢。…………………………………………… ( ) 3.给各种物体运动的速度进行排序时,可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。…………………………………………………………………………………………… ( ) 4.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是6米/秒。…………………………… ( ) 5.物体运动的快与慢是相对的。……………………………………………………………… ( ) 6.速度的大小与所用时间没有任何关系。……………………………………………… ( ) 7.列车从石家庄向南开,在1小时内,运行的距离越短,速度越快。……………………………… ( ) 8.运动会上一百米赛跑时最先到达终点的运动员速度最快。………………… ( ) 9.运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量 。………………………………… ( ) 10.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。………………………………………… ( ) 11.百米赛跑中小明获得了第一名,说明小明在奔跑中始终都比别人跑得快。…………………………………………………………………………………………… ( ) 12.速度的单位是米。…………………………………………………………………………… ( ) 13.汽车一定比自行车快。……………………………………………………………… ( ) 三、我会智选A B C。 1.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是( )。 A.喷气式客机运动得最快 B.汽车运动得最快 C.快艇运动得最快 2.在《龟兔赛跑》故事中,乌龟和兔子同时从起点起跑,如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上。这说明( )。 A.在相同时间内,所走的路程越长,速度越快 B.在相同时间内,所走的路程越长,速度越慢 C.在相同时间内,所走的路程越短,速度越快 3.一辆汽车从甲城开到乙城用了4小 时,甲城到乙城的距离是360千米,这辆汽车 的平均速度是( )。 A.90 千米/秒 B.90 千米/时 C.90 千米/分 4.小南家距离学校600米,小北家距离 学校1000 米,小南从家走到学校用了10分 钟,小北从家走到学校用了20分钟。下列说 法正确的是( )。 A.小南的速度快 B. 小北的速度快 C. 小南和小北的速度一样快 5.物体运动的快慢可以用( )衡量。 A.时 间 B.距离 C.速度 6.一位女士由于驾车超速被交警拦住。交警走过来告诉她:“同志,您超速了!刚才的车速 是70公里每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一小时,怎么可能走了70公里呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学词汇?( )。 A.速度 B.时 间 C.路程 【优化提升】 四、实验探究题。 小军、小花和明明三位同学进行一分钟跑步比赛,成绩如下: 参赛者 明明 小军 小花 成绩 320米 300米 310米 1.获得第一名的是 同学,理由是 。 2.下图是各种运动物体的速度。 运动的物体 速度(千米/小时) 运动的物体 速度(千米/小时) 动车 2

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1.6 比较相同时间内运动的快慢 同步分层作业-2023-2024学年科学三年级下册(教科版)
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