内容正文:
1.6比较相同时间内运动的快慢 (分层作业)-2023-2024学年
三年级科学下册同步备课(教科版)
【核心素养】
1.知道在相同时间内,物体运动的距离越长,说明物体运动得越快;反之,说明物体运动得越慢。
2.会用软尺分别测量两位同学在相同的时间内走动的距离,比较运动的快慢。
【基础作业】
一、基础知识填空。
1.利用物体运动的 和 ,能比较它们运动的快慢,即 的大小。
2.不同物体的运动时间相同,比较它们运动的快慢的方法是在相同时间内 比较运动的 ,相同时间内通过的距离越长,运动得 ,通 过的距离 ,运动得越慢。
3.小明跑完50米用了10秒,他的速度可以表示为 。
二、我来当裁判(对的打“√”,错的打“×”)。
1. 速度的单位一般用千米/小时,也可以用米/秒。……………………………………… ( )
2. 人们用速度来描述物体运动的快慢。…………………………………………… ( )
3.给各种物体运动的速度进行排序时,可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。…………………………………………………………………………………………… ( )
4.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是6米/秒。…………………………… ( )
5.物体运动的快与慢是相对的。……………………………………………………………… ( )
6.速度的大小与所用时间没有任何关系。……………………………………………… ( )
7.列车从石家庄向南开,在1小时内,运行的距离越短,速度越快。……………………………… ( )
8.运动会上一百米赛跑时最先到达终点的运动员速度最快。………………… ( )
9.运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量 。………………………………… ( )
10.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。………………………………………… ( )
11.百米赛跑中小明获得了第一名,说明小明在奔跑中始终都比别人跑得快。…………………………………………………………………………………………… ( )
12.速度的单位是米。…………………………………………………………………………… ( )
13.汽车一定比自行车快。……………………………………………………………… ( )
三、我会智选A B C。
1.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是( )。
A.喷气式客机运动得最快
B.汽车运动得最快
C.快艇运动得最快
2.在《龟兔赛跑》故事中,乌龟和兔子同时从起点起跑,如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上。这说明( )。
A.在相同时间内,所走的路程越长,速度越快
B.在相同时间内,所走的路程越长,速度越慢
C.在相同时间内,所走的路程越短,速度越快
3.一辆汽车从甲城开到乙城用了4小 时,甲城到乙城的距离是360千米,这辆汽车
的平均速度是( )。
A.90 千米/秒
B.90 千米/时
C.90 千米/分
4.小南家距离学校600米,小北家距离 学校1000 米,小南从家走到学校用了10分 钟,小北从家走到学校用了20分钟。下列说
法正确的是( )。
A.小南的速度快
B. 小北的速度快
C. 小南和小北的速度一样快
5.物体运动的快慢可以用( )衡量。
A.时 间 B.距离 C.速度
6.一位女士由于驾车超速被交警拦住。交警走过来告诉她:“同志,您超速了!刚才的车速 是70公里每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一小时,怎么可能走了70公里呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学词汇?( )。
A.速度 B.时 间 C.路程
【优化提升】
四、实验探究题。
小军、小花和明明三位同学进行一分钟跑步比赛,成绩如下:
参赛者
明明
小军
小花
成绩
320米
300米
310米
1.获得第一名的是 同学,理由是 。
2.下图是各种运动物体的速度。
运动的物体
速度(千米/小时)
运动的物体
速度(千米/小时)
动车
2