8.1牛顿第一定律--2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 有力物动，力撤物停 你认为运动和力的关系是怎样的呢？ 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，如果这个力被撤掉，物体就会停止运动。 运动需要力来维持 经验、总结 有力物动，力撤物停 一、力与运动关系的历史回顾 观点：力是维持物体运动的原因 1．古希腊哲学家——亚里士多德 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，如果这个力被撤掉，物体就会停止运动。 物体失去动力的时候并不会立刻停住，而是会经历一段减速运动的过程。 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，如果这个力被撤掉，物体就会停止运动。 物体为什么会减速呢？ 没有动力！ 因为阻力！ 实验 运动不需要力来维持 2.意大利物理学家——伽利略 粗糙 科学推论 实际现象 猜 想 光滑 一直运动 观点：力是改变物体运动状态的原因. 理想实验：可靠事实——假想——科学推论 运动的物体为什么会停下来呢？ 因为阻力！ 进行猜想： 提出问题： 设计实验： 进行实验： 实验记录表 表面的材料 小车受到阻力的大小 小车运动的距离 小车速度减小的快慢 瓦棱纸板面 布面 木板 最大 较大 小 短 较长 最长 快 较慢 最慢 实验现象： 运动的小车受到的阻力________，通过的距离________，速度减小得________。 越长 越小 越慢 阻力是运动物体停下来的原因 分析： 实验现象： 运动的小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 运动的小车受到的阻力为零，速度就不会减小， 物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 实验推理： 2.运动的物体会停下来的原因--受到了阻力 1.运动不需要力来维持 3.法国科学家——笛卡儿 观点：如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向. 牛顿 不受力时， 静止的物体保持静止； 运动的物体保持匀速直线运动状态。 总结伽利略等人的研究成果 补充： 静止的物体没有受到力， 保持静止状态。 4.英国物理学家——牛顿 4.英国物理学家——牛顿 三条运动定律（经典力学的基石） 揭示了力和运动的关系； 确定了力和运动状态变化的定量关系； 揭示了力的本质． 牛顿：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。” 物体的运动不要力来维持 力是维持物体运动的原因 亚里士多德 伽俐略 如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 笛卡尔 牛顿 科学探索的历程 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。 二．牛顿第一定律 1．内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止 2．意义 ①牛顿第一定律指出任何物体都具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质－惯性． ②牛顿第一定律描述了物体不受外力时所遵循的规律 ③牛顿第一定律揭示了力和运动的关系——力是改变物体运动状态（速度的大小和方向）的原因． 思考1：牛顿第一定律能用实验加以证明吗？为什么？ 不受力的物体是不存在的，所以牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能用实验来验证。 当物体受力但所受外力的合力为零时可以看作物体不受力。 思考2：地球与太阳（及其他星体）的引力消失后，地球将沿怎样的轨道运动？ 匀速直线 二．牛顿第一定律 1．内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止 2．意义 3．理解注意： 实际上任何物体都和周围的物体有相互作用，不受外力作用的物体是不存在的，所以牛顿第一定律所描述的物体不受外力的状态是一种理想化的状态． 4、成立条件： 1、我们现在坐在教室中，当一切外力都突然消失时，我们将：（        ） A、保持静止； B、飘起来； C、保持匀速直线运动； D、以上三种情况皆有可能。 A 例题 2、如图所示，小球沿水平桌面由M 端向N 端运动。如果到达桌面N 端时，小球所受的力全部同时消失，则小球将：（         ） A、静止在N点； B、沿a 轨迹匀速运动； C、沿b 轨迹匀速运动； D、沿b 轨迹减速运动。 C 例题 3、用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（      ） A、保持原来的圆周运动状态 B、保持绳断时的速度作匀速直线运动 C、小球运动速度减小，但保持直线 D、以上三种都有可能 B 例题 $$