内容正文:
第二单元观察物体(二)
板块一:知识精讲
1.直线、线段和射线的认识
【知识点归纳】
1.概念:
直线:一根拉得很紧的线,就给我们以直线的形象,直线是直的,并且是向两方无限延伸的.一条直线可以用一个小写字母表示.
线段:直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点.一条线段可用它的端点的两个大写字母来表示.
射线:直线上一点和它一旁的部分叫做射线.这个点叫做射线的端点.一条射线可以用端点和射线上另一点来表示.
注意:
(1)线和射线无长度,线段有长度.
(2)直线无端点,射线有一个端点,线段有两个端点.
2.直线、射线、线段区别:
直线没有端点,两边可无限延长;
射线有一端有端点,另一端可无限延长;
线段,有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度.
2.从不同方向观察物体和几何体
【知识点归纳】
视图定义:
当我们从某一角度观察一个实物时,所看到的图象叫做物体的一个视图.
物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图.
主视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.
俯视图:在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图.
左视图:在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图,有时也叫做侧视图.
人在观察目标时,从眼睛到目标的射线叫做视线,眼睛所在的位置叫做视点,有公共视点的两条视线所称的角叫做视角.
我们把视线不能到达的区域叫做盲区.
板块二:典题精练
1.看一看,写一写,画一画。
(1)上面的物体都是由( )个小正方体组成的。
(2)从左面看到的图形相同的是( ),从前面看到的图形相同的是( )。(填序号)
(3)分别画出物体③和④从上面看到的图形。
2.一个用小正方体搭成的立体图形,淘气从前面看到的图形是,从上面看到的图形是,那么搭成这样的一个立体图形最少要多少个小正方体?最多要多少个小正方体?摆一摆。
3.先填空,再连一连:
由( )个正方体搭成。
4.
哪几个图形从上面看到的形状相同?将看到的形状画在下图中。
5.
(1)这三个物体,从哪面看到的图形相同?
(2)从哪面看到的图形不同?
6.摆一摆,看一看。
7.找出符合要求的图形,在( )画上“√”,并画出从正面、上面和左面看到的形状。
横着放3个,在最右边的正方体上面再放1个。
①
②
8.摆一摆,看一看。
这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?
9.请你在方格内画出下面立体图形从上面、正面看到的形状。如果每个小正方形边长为4分米,正面看到的图形的周长是( )分米。
10.跳一跳,摘“桃子”。
一个用搭成的实心模型,从前面、上面和右面观察,看到的分别是下面三个图。这个实心模型共有几个?
11.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是 ,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
12.用同样的小正方体摆拼图形,若从前面看是,从左面看是,那么最少要用几个小正方体?最多要用几个小正方体?
13.观察下面三个物体,回答问题。
(1)这三个物体,从哪面看到的图形是各不相同的?
(2)其中哪两个物体从哪面看到的图形是相同的?
14.
(1)上面3个物体,从( )面看得的形状相同,从( )面、( )面看到的形状不同。(“前”“左”“上”)
(2)请你画出最后一个物体从前面看到的图形。
15.观察物体。
(1)观察下面的物体,从前面看到的分别是怎样的图形,连一连。
(2)以上3个物体,从哪面看到的图形相同?
16.桌上摆着一个由几个相同的小正方体搭成的立体图形,从它的正面看到的形状是A,从它的左面看到的形状是B.
(1)它可能是下面的哪几个?在合适的图形下面画“√”.
(2)按题目的要求搭小正方体,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
17.在方格纸上画出从正面,上面和左面看到的物体形状.
18.这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?
19.四(2)班40名同学去划船,租大船每条60元,限乘6人;租小船每条50元,限乘4人。怎样租船最划算?一共需要多少元?
20.找一找,画一画。
1.哪几个图形从上面看到的形状相同?将看到的形状画在下图中。
2.给图④再加一个小正方体,使图①和图④从左面看到的形状相同 (画在下图中)。
21.用5个相同的小正方体分别拼成如下三个图形.
从哪个位置看,3个图形的形状是相同的?
从哪个位置看,3个图形的形状是各不相同的?
22.从上面看这3个物体,图形相同吗?从左面和前面呢?
23.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形,最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。
24.从左面观察下面