2.5 三大改造-2023-2024学年八年级历史下册同步教学实用必备课件（统编版）  

第5课 三大改造 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 立足时空观念和史料实证，知道三大改造的时间、原因、经过 史 结果等史实。 立足唯物史观和历史解释，认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和意义。 立足史料证实和家国情怀，体会中国共产党对社会主义改造的探索和创造精神，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向和信心。 课程标准:了解三大改造的史实，理解中国1956年建立社会主义制度进入社会主义初级阶段的重要意义。 你知道我们国家是什么时候进入社会主义的？通过什么方式进入社会主义的？ 改土造田、 誓夺粮食更高产（宣传画） 新课导入 上世纪50年代农业合作化宣传画 党在过渡时期的总路线和总任务，是要在十年到十五年或者更多一些时间内，基本上完成国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 ——中共中央政治局扩大会议，毛泽东，1953年6月15日 概念解释社会主义制度： 概念解释：三大改造 三大改造是指新中国成立初期，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。它实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，是中国历史上最深刻的社会变革。 “三” 指农业、手工业和资本主义工商业。 深入理解 “改造” 指社会主义改造（即把生产资料私有制改为社会主义公有制）。 自主阅读教材内容，思考以下问题的答案并做好圈点批注。 01 03 农业、手工业的社会主义改造的原因、内容、意义。 02 资本主义工商业的社会主义改造的原因、内容、意义。 三大改造的实质、意义。 自主学习 01. 农业、手工业合作化 * 情景再现——刘国范的喜与忧 1950年，刘国范的生活巨变：全村的父老乡亲都动员起来，丈量田地，分牲畜、分农具，干劲儿十足地在自己的土地上辛勤劳作！到了秋天，丰收的喜悦让刘国范一家乐开了怀！ 回顾所学，是什么事件的发生使刘老汉笑逐颜开？ 土地改革后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展。 刘国范 （一）.农业的社会主义改造 1.原因： 刘老汉的第一件烦心事儿 老刘本以为自此能过上好日子了，但是他很快发现靠自己单干、手里的农具根本不够用，自己还没有耕牛，也没钱买种子；后来好不容易东拼西凑种了点庄稼，却没有水渠灌溉，长势一直不好；更没想到的是，秋天一场蝗灾竟然让他颗粒无收！欲哭无泪的老刘为了活命，在冬天只得把地卖了，又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。 从李老汉的遭遇，反映了当时我国农业出现了什么问题？同学们能不能帮助刘老汉出个主意该怎么办呢？ 存在问题：我国农业是一家一户分散经营，农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要 情景再现——刘国范的烦心事 刘国范在土改中分到了土地，满心欢喜，本以为这下能过上好日子了，但是他很快发现单靠自己干、手里的农具根本不够用，自己还没有耕牛，也没钱买种子；后来好容易东拼西凑种了点庄稼，却没有水渠灌溉，长势一直不好；更没想到的是，秋天一场蝗灾竟然让他颗粒无收！欲哭无泪的刘国范为了活命，在冬天只得把地卖了，又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。 思考：从李老汉的遭遇，反映了当时我国农业出现了什么问题？同学们能不能帮助刘老汉出个主意该怎么办呢？ 存在问题：我国农业是一家一户分散经营，农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。 随着工业建设和城市工矿区的发展,城镇人口的迅速增加,国家对商品粮和工业原料的需要急剧增加。然而分散落后的小农经济束缚农村生产力的发展，难以满足经济建设发展需要。——《共和国重大事件纪实》 农产品满足不了国家工业化建设的需要。 （1）土地改革后，分散的个体经营影响农业生产的发展 原因： 形式： 把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社 （3）农民也有进行互助合作的要求。 （2）农产品满足不了国家工业化建设的需要； 目的： 走集体化和共同富裕的社会主义道路。 自愿互利 原则： 农民申请加入农业合作社 2.概况： 【视频】农业生产合作社 方法： 典型示范，逐步推广 阶段： “三步走” 一般由几户或十几户组成，共同劳动、分散经营。土地、耕畜、农具等生产资料和收获的农产品，仍归私人所有，但由于换工互助，一定程度上提高了劳动生产率。 在互助组的基础上的集体经济组织。特点是土地入股，耕畜、农具作价入社，由社统一经营，社员集体劳动，劳动产品统一进行分配。 主要生产资料集体所有制，基本单位是生产队。把劳动力，土地，耕畜，农具固定给生产队使用 私有制 公有制 实质：由生产资料私有制改为社会主义公有制 公有化程度越来越高