内容正文:
热点情境小测人类对细菌、真菌和病毒的应用
1.家庭简易制作酸奶时,在煮沸并降温后的牛奶中加人:8.下列不是利用病毒为人类服务的实例的是
适量酸奶,放在室内温暖的地方。“加人适量酸奶”相
A.用某些病毒制成杀虫剂
当于培养细菌、真菌一般方法中的
B.给动物接种疫苗,防治口蹄疫
A.配制培养基
B.高温灭菌,冷却
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C.接种
D.给高烧的病人注射青霉素
D.恒温培养
9.下列环境中,最容易生长霉菌的是
2.炎热夏季,许多食品需要放入冰箱暂时保存。利用冰
A.干燥的白纸
箱保鲜食品的主要原理是
(
B.潮湿的粮食堆
A.直接杀死了食品中的细菌和真菌
C.煮沸后放入冰箱的牛肉汁
B.低温抑制了食品中的细菌和真菌的生长和繁殖
D.冷冻的烧鸡
C.缺氧抑制了食品中的细菌和真菌的生长和繁殖
10.一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害
D.干燥抑制了食品中的细菌和真菌的生长和繁殖
处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学
3.我们吃的面包膨大而松软,在制作过程中发挥作用的
知识回答下列问题。
微生物是
A.醋酸杆菌
B.大肠杆菌
C.酵母菌
D.青霉菌
4.我们常喝的酸奶味道浓郁、口感细腻,制作利用的微生
物是
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸菌
D.霉菌
5.下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是
物
(
A.低温冷藏食品—一食品保鲜
谢出西和真当
44
图5
B.制作酸奶—发酵技术
(1)图1生物是引起流感的罪魁祸首,只有在电子显
C.抗冻番茄的培育一一转基因技术
微镜下才能现出“真容”。根据寄主细胞的不同,
D.试管婴儿的诞生一克隆技术
它属于
病毒。
6.日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真
(2)图2与图3在细胞结构上的主要区别是
菌。下列选项中,属于人类对真菌利用的是
(
,它在遇到不良环境时会
①制作酸奶②制作米酒③制醋
④生产青霉素
形成
⑤制作面包
(3)对图3染色,在显微镜下能看到其细胞中染上颜
色的是
A.①②④B.②④⑤
C.①3④
D.②3⑤
(4)我们在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的一一个个“霉
7.下列关于乙肝病毒的叙述中错误的是
(
斑”是图4生物形成的
,使它呈青绿色的
A.该病毒属于动物病毒
结构是[
:它可用于提取抗生素。
B.需要借助电子显微镜来观察
(5)从图5中看出,细菌和真菌对自然界的作用是
C.病毒的细胞比细菌细胞小
D,病毒只能生活在活细胞内
-3511.(1)不同 哺乳 (2)细胞核
(3)Aa 1/4 (4)基因控制生物性状
能力小测 遗传图表分析
1.B 2.B 3.B
4.(1)相对性状 变异 aa (2)有性 基因
(3)珍惜粮食,不剩饭、不剩菜等(言之有理即可)
5.(1)完全变态(2)相对性状 变异(3)紫翅 50或1/2)
(4)生殖细胞(或精子和卵细胞)(5)AA或 Aa
6.(1)成对 2 DNA 3 基因 (2)相对性状 黑
(3)变异(或可遗传的变异)(4)Dd 2/3
7.(1)基因 精子和卵细胞(或生殖细胞)
(2)眼皮类型、十指交叉方式 aa、GG 或Gg
(3)①不可能 姐姐和男士均表现隐性性状 ②50%
热点情境小测人类性别决定和遗传关系的实践探究
1.D 2.D 3.B
4.(1)受精 22对常染色体+XX(2)肺(3)显性 Dd、Dd dd
(4)3/8(或37.5?5)性激素
第七周生物圈中的其他生物
基础小测 动物的主要类群
1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.C 9.A
10.(1)流线型阻力 翼(2)扇形 正羽(3)胸骨中空
(4)胸部 恒温 (5)气囊 肺 双重呼吸
能力小测 动物的运动、细菌、真菌和病毒
1.A 2.D 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D 10.B
热点情境小测 人类对细菌、真菌和病毒的应用
1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.D 9.B
10.(1)动物 (2)图2无成形的细胞核 芽孢 (3)细胞核和淀粉粒
(4)菌落 1 孢子 (5)参与物质循环
第八周 健康的生活
基础小测 传染病及其预防、用药与急救
1.D 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.C 9.D 10.B 11.C 12.D 13.C 14.B 15.D
能力小测 免疫和计划免疫
1.C 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.A 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.A 14.B
15.A—b B—c C—a
热点情境小测 增进健康和健康的生活方式
1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.D 7.A 8.C 9.B 10.D
参考答案 第7页 (共7页)