内容正文:
►第七章 力
第2节 弹力
■重点01 形变及弹力的概念
【例题】(2023春•临渭区期末)下列关于弹力的说法中正确的是( )
A.具有弹性的物体就一定有弹力
B.只要两个物体接触就一定有弹力
C.只有橡皮筋才能产生弹力
D.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力
【答案】D
【分析】弹力产生必须具备两个条件:一是两物体直接接触,二是物体要发生弹性形变,弹力的大小不仅与形变大小有关,还与物体本身的特性,比如劲度系数等因素有关。
【解答】解:A、具有弹性的物体没有发生弹性形变就没有弹力,故A错误;
B、两个物体接触不一定有弹力产生,物体还必须有相互作用而发生弹性形变。故B错误。
C、只要物体具有弹性,比如弹簧、桌面等在发生弹性形变时都可以产生弹力,故C错误;
D、弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力,故D正确。
【点评】本题考查弹力的性质,要注意明确弹力是接触力,其产生必须具备两个条件,缺一不可。
解法揭秘
1.弹性形变和弹力:物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫做弹性形变。发生弹性形变的物体,会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用,这种力叫弹力。即在弹性限度范围之内,物体由于发生弹性形变而受到的力叫做弹力。
2.弹力产生的条件:(1)两物体互相接触;(2)物体发生弹性形变(包括人眼不能观察到的微小形变)。弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间。
3.弹力的方向:弹力的方向总是与物体形变的方向相反,与物体恢复原状的方向相同。
(1)通常所说的压力、支持力等都是弹力。压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体。
(2)通常所说的拉力也是弹力。绳的拉力是绳对所拉物体的弹力,方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。
4.接触力:日常生活中观察到的相互作用,无论是推、拉、提、举,还是牵引列车、锻打工件、击球、弯弓射箭等,都是在物体与物体接触时才会发生的,这种相互作用可称为接触力。接触力按其性质可归纳为弹力和摩擦力,它们本质上都是由电磁力引起的。
5.弹力是接触力:弹力只能存在于物体的相互接触处,但相互接触的物体之间,并不一定有弹力的作用。因为弹力的产生不仅要接触,还要有相互作用。
闯关演练
【闯关01】(2023春•邗江区期中)下面说法中正确的是( )
A.将一摞书放在桌面上,没有观察到桌面发生形变,所以桌面此时不产生弹力
B.风将树枝吹弯了,弯曲的树枝附近没有受力物体,所以不能产生弹力
C.一根弹簧撤去拉力后,发现比原来明显伸长了,此时弹簧也产生了弹力
D.橡皮泥捏成球形,橡皮泥发生的是非弹性形变
【答案】D
【分析】物体受力形变,撤去外力后,能够恢复原状的形变叫弹性形变;物体发生形变后,撤去外力不能恢复原状的性质叫塑性形变。
【解答】解:A、将一叠书放在桌面上,桌面由于受到压力而发生微小弹性形变,产生弹力,故A不符合题意;
B、风将树枝吹得弯曲,树枝发生弹性形变,当风停止后,树枝又恢复原状,因此弯曲的树枝产生弹力,故B不符合题意;
C、一根弹簧撤去拉力后,发现比原来明显伸长了,说明发生的是塑性形变,不能产生弹力,故C不符合题意;
D、将橡皮泥捏成球形时,橡皮泥不能自动恢复原来的形状,橡皮泥发生了非弹性形变,故D符合题意。
【点评】本题考查弹性形变,要深刻理解弹性形变的意义,明确弹性形变与塑性形变的主要区别。
【闯关02】(2023春•蜀山区校级月考)下列各力中,不属于弹力的是( )
A.课本对课桌的压力 B.地面对人的支持力
C.地球对苹果的吸引力 D.绳子对重物的拉力
【答案】C
【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力,平时所说的推、拉、提、压、支持等力,都属于弹力。
【解答】解:弹力是物体发生弹性形变后,在恢复原状的过程中对与它接触的物体所产生的力;拉力、压力、支持力,推力等都属于弹力;地球对苹果的吸引力,是重力;
故属于弹力的是ABD,C不属于弹力。
【点评】此题考查了对弹力概念及产生的认识,弹力是由于物体间相互挤压或拉伸而产生的力,原因是发生了弹性形变。
【闯关03】(2023春•江阴市期中)如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )
A.木板受到的压力就是木板产生的弹力
B.足球产生的弹力作用在足球上
C.木板形变是由于木板产生弹力造成的
D.木板产生的弹力就是木板对足球的支持力
【答案】D
【分析】(1)分析压力与弹力的实质可做出判断;
(2)一个物体产生的力不可能作用在自己身上;
(3)木板发生形变肯定是受到外力引起的;
(4)压力和支持力互为相互作用力,它们的实质都是弹力。
【解答】解:A.木板受到的压力足球施加的,木