3.2.1滑动摩擦力(课件)-【点石成金系列】2023-2024学年高中物理同步备课（人教版2019必修第一册）

千锤百炼 铸就精品 授课人：点石成金 授课日期：20XX年X月 培养什么人/怎样培养人/为谁培养人 3.2.1 滑动摩擦力 01 摩擦力 02 滑动摩擦力 目录/contents 03 典例分析 用弹簧测力计拖动水平固定木板上的木块，使它做匀速运动，测力计的示数等于木块所受摩擦力的大小。改变木块和木板之间的压力，摩擦力的大小也随之改变。 如果摩擦力的大小跟压力的大小存在某种定量关系的话，它们可能是怎样的关系呢？ 新课导入 生活中的摩擦力 Part.01 摩擦力 摩擦力 两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力. 摩擦力分类 滚动摩擦力 静摩擦力 滑动摩擦力 初中时我们知道: 滑动中慢慢停下来的冰壶和滑雪的人，受到的是什么摩擦力呢？ 要产生滑动摩擦力需要满足什么条件？ Part.02 滑动摩擦力 滑动摩擦力 1.定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。 相对运动 不同于运动 接触且相互挤压 v 两物体相互接触且有弹力（挤压） 接触面粗糙（不光滑） 两物体间有相对运动 2、滑动摩擦力的产生条件 有摩擦力一定有弹力 运动的物体不一定受滑动摩擦力 v f 与接触面相切，与物体相对运动的方向相反。 3、滑动摩擦力的方向 v Ff 想一想：滑动摩擦力的方向能否与物体运动方向相同？ v’ Ff ’ 滑动摩擦力的方向可以与物体运动的方向相同，也可以相反，但一定与相对运动的方向相反。 （1）滑动摩擦力的方向：总是沿着接触面（与接触面相切），并且跟物体相对运动方向相反。 （2）“相对”于“谁”: 相对于接触的物体，而不是一定相对于地面。 （3）判断方向的步骤： ①找接触的物体——②判断相对运动方向——③画出具体方向。 滑动摩擦力的方向 v f v f v f v f 注意：滑动摩擦力的作用效果是阻碍物体间的相对运动，而不是阻碍物体的运动，所以滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同，也可能相反。 画出下图中物体受到的摩擦力（接触面粗糙） 匀速 Ff 加速 F Ff Ff 减速 F 练一练 你能测出滑动摩擦力的大小吗？ 感受滑动摩擦力 在桌面上垫一张纸，把一本书压在纸上，然后用手沿着桌面拉动纸张,保持接触面的材料不变,在大小不同的压力下拉动纸张(材料可以是纸、塑料、毛巾、木板等);然后保持压力不变，改变接触面的材料。 说一说：滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？ 滑动摩擦力的大小 轻按移动 重按移动 如果滑动摩擦力的大小跟压力的大小存在某种定量关系的话，它们可能是怎样的关系呢？ 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即 F＝μFN 滑动摩擦力的大小 动摩擦因数：比例常数，无单位，与接触面的材料及粗糙程度有关，一般μ<1 正压力 与接触面的面积无关 滑动摩擦力的大小 由公式F＝μFN计算(也可以由二力平衡来求解) (1)FN是两个相接触的物体间的压力，FN的大小可以与重力G大小相等，也可以不等。 (2)动摩擦因数μ的大小由接触面的材料和接触面的粗糙程度决定，与FN无关。 (3)滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关，与物体间相对运动速度的大小无关。 几种材料间的动摩擦因素 关于滑动摩擦力还需注意的几个知识点 1. 静止的物体也可以受到滑动摩擦力； 2. 滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反，也可能与运动方向相同； 3. 滑动摩擦力从效果上看可以充当动力，也可以充当阻力； 关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的是( ) A.由F=μFN可知，F与FN成正比 B.由μ=F/FN可知，μ与F成正比，与FN成反比 C.F与FN、材料、接触面的粗糙程度都有关 D.μ的大小由接触面的粗糙程度唯一决定 AC 练一练 据说：实验测得橡皮与金属间的动摩擦因数1＜μ＜4，铟与铟间的动摩擦因数1.5＜μ＜2.0，将金属放在1.33×10～1.3×10-3~1.3×10-4Pa的真空中．加热到一定的温度并保持一段时间．然后除去表面污物，冷却后测定动摩擦因数可达5～6。 议一议 μ能不能大于1呢？ 【例题】在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具。一个有钢制滑板的雪橇，连同木料的总重为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向上用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？ 解析： ⑵对确定研究进行受力分析： ⑴确定研究对象，构建模型 mg FN F拉 Ff F＝Ff FN ＝mg Ff ＝μFN＝μmg F＝ μmg 马要在水平方