Module 8 Unit 3 学案 2023-2024学年初中英语外研版九年级下册

Module 8 Unit 3 Language in use 【学习目标】 1.复习宾语从句和定语从句的用法。 2.复习和灵活运用本模块出现的重点单词和短语。 3.能听懂相关话题的材料,获取目标信息。 4.能写出自己的未来计划,抒发个人情感。 【预习导学】 一、短语速记 1.做演讲 　 　  2.在某人的生活中 　 　  3.在这个盛大的夜晚 　 　  4.match your clothes 　 　  5.the beat of the music 　 　  6.ahead of 　 　  7.modern society 　 　  8.make a living 　 　  二、句子速译 1.A handbag is a small bag which a woman uses to carry her things. ______________________________________________________________ 2.What do you think the person making a speech is saying? ______________________________________________________________ 3.We all think that success at school is important for our future. ______________________________________________________________ 三、想一想 宾语从句 1.主句用一般现在时,从句可用　 　。  2.主句用过去时,从句用　 　。  3.主句用过去时,从句是真理时,只用　 　。  4.主句的谓语动词是think、 believe、 imagine……时,变否定句就需要　 　。  5.宾语从句的语序要用　 　。  【答案】 一、 1.make a speech 2.in one’s life 3.on the big night 4.搭配你的衣服 5.音乐的节奏 6.提前 7.现代社会 8.谋生 二、 1.手提包是女人用来装东西的小包。 2.你认为演讲的人在说什么? 3.我们都认为在学校里的成功对我们的未来很重要。 三、 1.任意时态 2.过去的某种时态 3.一般现在时 4.否定前移 5.陈述语序 【合作探究】 任务驱动一 复习宾语从句和定语从句 1.复习宾语从句的时态、语序和引导词,复习定语从句关系代词和关系副词。 2.小组内核对Part ①~Part ③的答案,核对答案时请学生说说宾语从句和定语从句的各种用法。 3.按要求完成句子。 (1)Did you go to the zoo? Lucy asked me. (改为宾语从句) ______________________________________________________________ (2)The girl is my cousin. The girl is wearing glasses. (改为定语从句) ______________________________________________________________ (3)What is on the desk? Father asked. (改为宾语从句) ______________________________________________________________ (4)“Who is responsible for the food safety problem?” asked the reporter. (改为宾语从句) ______________________________________________________________ (5)I met a crying boy. His father died in an accident.(改为定语从句) ______________________________________________________________ 任务驱动二 复习本模块的词汇 1.小组讨论Part ④的答案。 2.小组谈论Part ⑤的答案。 任务驱动三 听说训练 播放Part ⑥的录音,回答Part ⑥的问题。 　　◎学法指导:两人一组,根据Part ⑥的信息做问答练习,并解释原因,在小组展示,全班反馈。