1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

1.2治国安邦的总章程 核心素养 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养： 增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使； 教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。 自主学习 1.宪法是如何设置国家机构的? 2.宪法与国家机构的关系? (P13) 3. 民主集中制的主要体现? 4.宪法为什么要规范权力的运行? 5.宪法如何规范权力的运行?★★ Part1:设置国家机构 宪法规定： |我国的一切权力属于人民。 但是我国地域辽阔，人民众多， 难道每个人都直接去行使权力吗? 需要通过 国家机构集中行使 那么,我国人民怎样管理国家呢 1.宪法如何设置国家机构？ 我国宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 国家一切权力属于人民 人 民 民主选举代表组成 产生 对其负责 间接行使国家权力 监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 对其负责，受其监督 直接行使国家权力 (1)宪法规定国家机构的产生 “一府一委两院” 一、设置国家机构 人民代表大会与其他国家机关之间的关系： (2)国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生，对它负 责 ，受它监督。 人民与人民代表大会的关系： (1)全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生， 对人民负责，受人民监督。 探 究 一： 1.宪法如何设置国家机构? 【产生、职权、原则】 对其负责，受其监督 选举代表组成 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 (1)宪法明确各级国家机关的产生 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 产生 对其负责 监督 “—府一委两院” 国 直接行使国家权力 国家一切权力属于人民 间接行使国家权力 民代表大会 人民 人 问题1.宪法如何设置国家机构？ 宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。 2.宪法与国家机构的关系是怎样的？P14 （或宪法如何使国家权力稳定运行） ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 *民主集中制：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是党的根本组织制度和领导制度。 在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前，都要广泛地听取各方面的意见。 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 集中 只讲集中，不讲民主 专制 独裁 民主 只讲民主，不讲集中 无政府 主义 《宪法》第三条：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 1、宪法如何设置国家机构？【产生、职权、原则】 （3）宪法明确国家机构的组织和活动原则：民主集中制 ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 ②宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 ③中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 补充：民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志。 1、宪法是如何设置国家机构的? 12 国家权力机关 人民政府 监察委员会 人民检察院 人民法院 居于主导地位 ①、在国家机构与人民关系方面： 国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关， 国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 (行政机关) (监察机关) (审判机关) (检察机关) 人民代表大会 组 成 人民代表 国家机构与人民 人 选 民 举 权 属 力 于 其他机关 生 民主集中制原则的主要体现 ②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方国家机构职权的划分， 遵循在电央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 新闻速递：2021年12月20日，包括 《黄河保护法》在内的多部法律草案 提请十三届全国人大常委会审议。 保护黄河需要在中央的统一领导下，充分 发挥黄河沿岸各个省市区县的积