8.1 公平正义的价值 学习任务单- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

学习任务单 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 八年级 学期 春季 课题 公平正义的价值 教科书 书 名：《道德与法治》教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2021年12月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.知识目标：掌握公平的含义、内涵以及意义；知道正义行为的含义以及维护正义的要求和价值 。 2.能力目标：学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，增强以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择的能力，面对不公平的现象能够依法维权。 3.情感、态度与价值观目标：养成追求公平正义的品质，体验公平，创造和谐、稳定、安宁的社会。 课前学习任务 自主阅读教材本课时的内容，初步明确本课时主要学习的内容；回顾一下自己在学习和生活中自身遭遇过的不公平事情，并能提出公平解决问题基本办法。 课上学习任务 【学习任务一】拆迁风波一：幸福来敲门 观看视频：通过观看拆迁视频，感受小涛家拆迁的喜悦之情。 【学习任务二】拆迁风波二：拆迁下的烦恼 学生阅读情境材料，聆听小涛音，思考两个问题： （1） 如果真像小涛爸爸所说的那样，只要有关系、有熟人，拆迁补偿就优人一等，你能接受吗？为什么呢？你是如何理解公平的？ （2）在学习和生活中你自身遇到过哪些不公平的对待？你觉得当时事情怎样处理就是公平的？ 【学习任务三】小涛家拆迁风波三：拆迁中的阴影 学生阅读情境材料的同时聆听小涛音，思考： （1）结合村民们对小涛爸爸的议论，为什么要追求公平？ （2）你怎样才能成为一名正义的使者呢？成为正义使者的你将如何裁定小涛爸爸的行为？理由是？ 【学习任务四】拆迁风波四：阳光下的守护 学生一边听小涛配音的情境材料，一边阅读材料文字，分析小涛爸爸迎来正义的意义。 推荐的学习资源 视频资源：2022年《公平正义新时代》（中央电视《今日说法》特别节目） 学科网（北京）股份有限公司 $$