6.3 国家行政机关 学习任务单-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

学习任务单 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 八年级 学期 春季 课题 《国家行政机关》 教科书 书 名：《道德与法治》教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2018年12月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.了解和感受行政机关的性质、职权，明确国家行政机关和权力机关的关系，体会行政机关在维护人民当家作主中的作用，感悟人民政府的内涵。理解行政机关必须依法行政，支持和配合行政机关的工作，支持行政机关职权的依法行使。 2.能够从具体的经济、政治现象中抽象概括出行政机关的作用，并运用所学理解、分析相关的社会现象，解决相关经济、政治问题，提高学生参与政治生活的能力，培养理性精神。 3.体会政府依法行政的意义，珍惜人民当家作主的权利，初步形成政治认同、理性精神和法治意识。 课前学习任务 1.阅读教材内容，初步了解行政机关的内涵、组成、性质、职责、职权等。 2.收集在生活中感受过的行政机关提供的服务。 课上学习任务 【学习任务一】 一、初识行政机关 阅读课本P85，了解行政机关的含义、组成。 【学习任务二】 二、走进行政机关 1.了解市长的一日安排表，联系生活实际提出问题。 2.阅读课本P86，辨识国家权力机关与国家行政机关的关系，并用思维导图的方式呈现。 3.阅读宪法，从国家性质角度理解政府和人民的关系。 4.分享生活体验，体会生活中感受到的政府服务，认识政府的职权。 5. 阅读材料，认识浙东清风馆，感悟活动意义——政府要依法行政；阅读宪法，理解政府依法行政是宪法的要求。 6. 通过两则案例探究与分享，认识行政机关依法行政的具体要求。 【学习任务三】 三、感悟行政机关 结合课堂所学，在综合实践登记表的实践感悟一栏写下所思所想——“假如有一天，我成为市长……”。 推荐的学习资源 1．中华人民共和国中央人民政府网站：https://www.gov.cn 学科网（北京）股份有限公司 $$